孟浩然的诗。

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你还知道有哪些唯美的古诗句？以下是小编收集整理的“孟浩然：《夜渡湘水（一作崔国辅诗）》”，供您参考，希望能够帮助到大家。

孟浩然：《夜渡湘水（一作崔国辅诗）》

客舟贪利涉，暗里渡湘川。露气闻芳杜，歌声识采莲。

榜人投岸火，渔子宿潭烟。行侣时相问，浔阳何处边。

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孟浩然：《长安早春（一作张子容诗）》

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，在上课时老师也会和我们提到古诗，熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?以下是小编为大家精心整理的“孟浩然：《长安早春（一作张子容诗）》”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

孟浩然：《长安早春（一作张子容诗）》

关戍惟东井，城池起北辰。咸歌太平日，共乐建寅春。

雪尽青山树，冰开黑水滨。草迎金埒马，花伴玉楼人。

鸿渐看无数，莺歌听欲频。何当遂荣擢，归及柳条新。

杜牧：《泊松江（一作许浑诗，题作夜泊松江渡寄友人）》

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你还知道有哪些唯美的古诗句？以下是小编收集整理的“杜牧：《泊松江（一作许浑诗，题作夜泊松江渡寄友人）》”，供您参考，希望能够帮助到大家。

杜牧《泊松江（一作许浑诗，题作夜泊松江渡寄友人）》原文

清露白云明月天，与君齐棹木兰船。

南湖风雨一相失，夜泊横塘心渺然。

孟浩然：《崔明府宅夜观妓》

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。诗歌在中国具有悠远历史的，在课堂上，老师也会为我们讲解一些古诗词，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，关于古诗词你知道多少？小编收集并整理了“孟浩然：《崔明府宅夜观妓》”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

孟浩然：《崔明府宅夜观妓》

白日既云暮，朱颜亦已酡。画堂初点烛，金幌半垂罗。

长袖平阳曲，新声子夜歌。从来惯留客，兹夕为谁多。

孟浩然：《夜泊宣城界（一题作旅行欲泊宣州界）》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。中国古诗词是我国的文化瑰宝，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？以下是小编为大家收集的“孟浩然：《夜泊宣城界（一题作旅行欲泊宣州界）》”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孟浩然：《夜泊宣城界（一题作旅行欲泊宣州界）》

西塞沿江岛，南陵问驿楼。湖平津济阔，风止客帆收。

去去怀前浦，茫茫泛夕流。石逢罗刹碍，山泊敬亭幽。

火识梅根冶，烟迷杨叶洲。离家复水宿，相伴赖沙鸥。

孟浩然：《寻张五回夜园作》

去年今日此门中，人面桃花相映红。诗词是中国文学的璀璨明珠，我们都学习了大量的诗词，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，对于中国的古诗词你了解哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“孟浩然：《寻张五回夜园作》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

孟浩然：《寻张五回夜园作》

闻就庞公隐，移居近洞湖。兴来林是竹，归卧谷名愚。

挂席樵风便，开轩琴月孤。岁寒何用赏，霜落故园芜。

孟浩然：《京还赠张（一作王）维》

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。中国古诗词是我国的文化瑰宝，小伙伴们对诗词一定不会陌生，熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助，你还知道有哪些唯美的古诗句？以下是小编收集整理的“孟浩然：《京还赠张（一作王）维》”，但愿对您的学习工作带来帮助。

孟浩然：《京还赠张（一作王）维》

拂衣何处去，高枕南山南。欲徇五斗禄，其如七不堪。

早朝非晚起，束带异抽簪。因向智者说，游鱼思旧潭。

孟浩然：《岘潭作》

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助，你还知道有哪些唯美的古诗句？下面是由小编为大家整理的“孟浩然：《岘潭作》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

孟浩然：《岘潭作》

石潭傍隈隩，沙岸晓夤缘。试垂竹竿钓，果得槎头鳊。

美人骋金错，纤手脍红鲜。因谢陆内史，莼羹何足传。