如何才能将范文写的清晰而有条理呢？了解文档编写规范能够避免许多问题和误解，那些受欢迎的范文总是被人们下载传阅。构建好的写作框架能够让我们的文章更加生动有趣，今天我给大家带来了一篇介绍“教师节诗歌”的文章，不妨来看看或许会发现新的思路！

教师节诗歌 篇1

大家好！金风还在送爽，草木依然葱茏。在这金秋九月成熟和收获的季节，祖**亲又给她优秀的儿女送来了温暖的春天。长白山翩翩起舞展开松枝绿色的群摆，牡丹江放声歌唱扬起浪花洁白的飘带。在这美好的时刻，我谨代表敦化市林业局子弟中学全体教职员工向光临庆祝大会的各位领导、各位佳宾致以热烈的欢迎和诚挚的感谢。

萧萧春雨，瑟瑟秋风。日复一日，年复一年。旧中国的屈辱史已一去不再复返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的铁榔头曾砸得世界瞠目结舌，两山敢死队叫侵略者闻风丧胆，葛洲坝上红旗西风又漫卷，国歌声里卫星颗颗上蓝天，并不太平的太平洋上，已落下中国自制的运载火箭。校园里孩子们一如小树长成幼林，知识和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。

假如，假如没有老师用粉笔将自己的须发一根根染白；假如没有老师将自己的青春点点滴滴传给下一代，这一切的一切谁敢岂盼？那一块块方方正正的黑板，不正是老师们以一腔赤诚、一生心血承包的责任田吗？

多少个研讨会，教师们促膝商谈；多少个假日和夜晚，补课与辅导牺牲了老师们宝贵的休息时间。谁会相信，批试卷会近视老师们原本明亮的双眼；谁知道90天里每个学生要完成700张试卷，即使是硬灌又该怎样灌，何况这仅仅是总复习内容的十分之三。

但是，我们成功了。三年，我们踏出了坚实的三步；三年，我们树起了三座丰碑。大森林的孩子大森林里的丑小鸭在这里安上金足插上银翅，再这里走向祖国广袤的大地飞向世界高高的蓝天。

成功是令人喜悦的。然而我们的祝酒词还没有写上句号的时候，又一批从大森林里走来的孩子向我们发出了嫩稚的呼唤。来不及陶醉，来不及欢呼，来不及设庆功宴了，瞬间后这一切就已成为历史成为昨天。而我们的使命是踏着昨天把握今天塑造明天。甩甩头耸耸肩拂去一身疲惫，带上笑容走上讲台去迎接新的挑战。

有挑战就有机会，我们已经做了充分的准备把目光放得很远很远。三年级在出快拳，二年级在苦苦鏖战，一年级更有自己的特点――建设一支团结向上坚强有力的年级队伍是基础也是关键，全面实行教育序列化管理严实细是手段，培养高智能高分数的优秀学生早出人才快出人才是目的。在不忽视提高教师个人素质、提高个人教学效果的情况下，强调年级组总体素质的提高和教育教学总体上的合作；在不忽视教师使用经验型传统型教育教学方法的情况下，强调教师对教育教学理论的研究和理论指导下的实践；在不忽视打时间仗的情况下，强调紧缩教学时间，提高教学效率，重在向课堂45分钟要成绩；在不忽视对尖子生、优秀生重点培养的情况下，重视对中差生的培养，争取大面积的提升，在不忽视对学生高分数的追求的情况下，强调对学生的智力的开启能力的训练；在不忽视智育训练的情况下，强调对学生的品德培养。我们要创最佳教师队伍，创最佳教育手段，创最佳教学效果。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。窗外有明媚的阳光，身边是热情的人们。信心是充足的，但内心深处又有一丝的不安。胆子重责任大路途远，教书育人为人师表两袖清风一身洁守苦在其中乐在其中。正是：莫道教师职业苦，清风袖里有乾坤。

然而今天是一个快乐的日子，四美俱，二难并。让我们节日放歌须纵酒，三杯过后尽开颜。无须醉，再谈大风垓下揽岛屿之所有，一腔赤诚织锦缎，再绣明天。相信我们再见时，定是硕果累累，桃李满天下；相信我们再见时，定是百花争艳，春色满校园。

最后，祝各位领导、各位佳宾、各位老师、各位同志教师节快乐！

谢谢！

教师节诗歌 篇2

我是幼苗，您是雨露

滋润我干枯的心田

我是小草，您是太阳

照耀我成长的道路

成长来自您的栽培，

优秀来自您的耕耘。

如果我是月亮，您就是太阳，

是您给我光亮

如果我是波浪，您就是海洋，

是您给我能量

老师，假如我能搏击蓝天，

那是您给了我腾飞的翅膀。

假如我是击浪的勇士，

那是您给了我弄潮的力量。

赞美您，我的老师，

祝福您，我敬爱的老师

让鲜花、掌声和祝词表达我们

的心愿，

老师您辛苦了！

祝您，节日快乐！

教师节诗歌 篇3

教师节诗歌大全

赞美老师诗一:

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

赞美老师诗二:

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的'恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

赞美老师诗三:

老师，辛苦了

是谁把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

赞美老师诗四:

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖;

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱;

教师节诗歌 篇4

各位老师，同志们：

在第28个教师节到来之际，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共庆佳节，隆重表彰过去一年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者，深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，推动全县教育事业在新的起点上实现大发展、新跨越。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

近年来，全县上下坚持用科学发展观统领教育工作全局，围绕创建人民满意教育，加大投入力度，优化资源配置，努力提高教育教学质量水平，推动全县教育事业实现了又好又快发展。一是以“初中进城”工程为抓手，教育均衡发展形成新格局。县委、县政府从统筹城乡教育公平发展的高度出发，遵循教育规律，贴近平原实际，创造性地实施了初中进城工程，投资3亿多元，新建了三中、五中，改建、扩建了二中、四中，初中学生全部进县城就读，农村孩子和城里孩子一样享受到优质教育，实现了多年来“上好学”的愿望，产生了良好的环境效应、经济效应和社会效应，全县初中辍学率由五年前的8%下降到现在的0.5%，开创了促进教育公平的先河。结合初中进城工程，全县13个乡镇（街区）都建设了1—2所省级规范化小学和标准化的中心幼儿园，全县的`省市级规范化学校从5所增加到现在的38所。二是以德才兼备为标准，教师队伍建设再上新水平。五年来，为高中、初中、小学、幼儿、特教选招优秀教师1178名，教师队伍的学历结构、年龄结构明显优化。全县小学、初中、高中教师的学历合格率分别由五年前的90.5%、84.7%、73.3%，全部达到100%，并逐步向着小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师学位化的方向迈进。特别是XX年开展“培名师、创名校、育英才”活动以来，全县共有12所学校受到省级以上表彰，涌现出国家及省级优秀教师、特级教师25名，市级优秀教师、优秀教育工作者220多名，有两位校长分别入选“齐鲁名校长”、“山东省科研创新校长”。三是以育人成才为根本，教育教学质量实现了新跨越。高中教育质量继续保持全市先进行列，今年高考，有1名学生被清华大学录取。初中教育质量由五年前的全市倒数第二名跃居为现在的全市第一名。全市高中教学工作会议和初中教学工作会议分别在我县召开。四是以改善城乡办学条件为重点，教育服务水平得到新提升。这五年，是我县教育史上投入最多、改善办学条件最快、发挥效益最好的时期，全县共新建、改扩建中小学校舍28万平方米，新建、改造学校108所，撤并、整合学校31所，城乡办学条件发生了历史性巨变，基本消除了危旧校舍。全县中小学教师平均工资从五年前的850元增加到现在的2027元，平均高出本地公务员200元，广大教师的政治地位、经济待遇明显提升，教书育人的光荣感和积极性全面增强。中小学现代远程教育工程顺利推进，教育现代化、信息化建设不断加强，办学条件得到进一步改善。城乡义务教育阶段在校生学杂费、课本费、寄宿生住宿费全部免除；贫困生救助政策得到全面落实，中小学公用经费标准逐年提高。全社会情系教育、倾力支持教育，五年来，社会各界及企事业单位捐资助学达到350万元，平原县教育发展站在了一个新的历史起点上。

这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、正确领导的结果，是全县上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来，全县广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的120名优秀教师、优秀教育工作者，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了平原教育蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面。可以说，平原教育事业前进的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水；平原经济社会发展的每一项成就，都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。在此，我代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者和为教育事业做出贡献的社会各界人士再次表示衷心的感谢和崇高的敬意！

教师节诗歌 篇5

1、妙言诱导开奇花。

2、《老师，辛苦了》

3、甘当马石驼后辈，

4、大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

5、题太公钓渭图

6、写给政治老师的：

7、温暖了我们的心灵。

8、教育成能体贴帮助别人的人？

9、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。

10、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

11、写给化学老师的：

12、把幼小的我们

13、阳光普照，园丁心坎春意暖；

14、喜看青葱沐绮霞，

15、写给语文老师的：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。

16、上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。

17、您用辛勤的汗水，

18、把青春无么奉献的人们。

19、百载树人强祖国。

20、己亥杂诗·其五

21、解文赏月齐欢乐，

22、教给我们丰富的知识？

23、师恩一生情难报，

24、写给地理老师的：上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。

25、三尺热土生才花。

26、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

27、哺育了春日刚破土的嫩苗。

28、东宫白庶子，南寺远禅师。

29、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。

30、唐代：白居易

31、寒来暑往秋霜染，

32、我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

33、写给数学老师的：寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

34、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、善良的、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力:它将久久地、坚定、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。思念一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。赞颂老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

35、老师，祝您教师节快乐！

36、育人传德终世欣。

37、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。

38、写给政治老师的：静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

39、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

40、桃李盈城绽千古，

41、写给历史老师的：小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。

42、四米板墙描蓝图

43、泽浸花苗不图报，

44、三，七律

45、爱和责任种心间，

46、锦书遍世传万春。

47、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。

48、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。老师的话语似父亲，似朋友。

49、老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远

50、您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

51、在金秋时节结下硕果。

52、真语启发领慧径，

53、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。

54、写给语文老师的：

55、莫比成灰红蜡泪，

56、把调皮的我们

57、清代：龚自珍

58、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。

59、您辛苦了！老师！

60、满目清新绽墨花。

61、在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

62、加减乘除，算不尽您作出的奉献！

63、培梁育栋正当时。

64、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。

65、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。

66、把无知的我们领进宽敞的教室，

67、双节同天自古稀，

68、何处遥相见，心无一事时。

69、万古流芳后代誇。

70、写给数学老师的：

71、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

72、开智授业一生老，

73、茧裹终身留爱意，

74、良药苦腔扶倒木，

75、写给历史老师的：

76、细雨无声润教坛。

77、一，七绝

78、写给地理老师的：

79、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

80、愿入河谷推新潮！

81、一支铅笔写理想，

82、我们向您致以崇高的敬意！

83、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

84、诗境何人到，禅心又过诗。

85、淳淳如父语，殷殷似友亲。

86、是谁－－

87、现代：冰心

88、落红不是无情物，化作春泥更护花。

89、唐朝：刘商

90、芳华岁月绽清澜。

91、偶应非熊兆，尊为帝者师。

92、忠言逆耳剪余枝。

93、您的关怀就好似和煦的春风

94、写给化学老师的：氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

95、学子成才不是痴。

96、奉献青春塑灵魂。

97、虚空无处所，仿佛似琉璃。

98、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

99、十年培木绿疆土，

100、－－您辛苦了，老师

101、子孝终日意久存。

102、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

103、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。

104、您的保护让我们健康成长。

105、淡泊名利为表率，

106、将为解渴碧螺茶。

107、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

108、蜡燃尽底见师魂。

109、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。

110、雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

111、诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

112、园中桃李正萌芽。

113、您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

114、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

115、是您！老师！

116、培育成成熟懂事的少年？

117、明朝：刘基

118、一生培蕾千秋乐，

119、一支教鞭引智路，

120、二，七绝

121、敬爱的老师啊！你是天上的太阳，你无私的照亮着大地上的每一寸土地你是花儿更鲜艳，树木更葱郁你好比那场及时雨你给了他们重生的机会，给了他们心灵的安慰敬爱的老师啊!你是智慧的化身你用心血浇灌祖国的花朵你用青春谱写时代的赞歌敬爱的老师啊！你是我们的父母亲你教我们做人的道理，如春风细雨你是我们的领路人，带领我们去建设祖国辉煌的明天

教师节诗歌 篇6

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

教育成能体贴帮助别人的人?

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

教师节诗歌 篇7

去年教师节，早晨我们一进校门，手拿鲜花、排列两旁的学生们高喊：老师节日快乐！今天，早晨我们一进校门，排列一旁的学生们高喊:老师节日快乐！年年过节，今年感更多。

去年教师节，祝福清亮透。

日上柳梢头，鲜花九零后。

今年教师节，人与声依旧。

教师望朝阳，清风绕两袖。

风筝

风筝悬在天空中，

飞盘切过去了，

断得丝线满地——

听见游子伤感的叹息么？

山脉

以天地为被褥，

以风声为眠歌，

一起在世中沉睡或鼾语。

不知是谁催眠了谁

小村

小村是一幅纯美的风景画，

嵌在故乡的衣服上。

从早到晚，

晴漂亮，阴也漂亮。

教师节诗歌 篇8

《箴言》

我想左手执起教科书，右手

拎上菜篮子

我想前脚跪拜太阳，后脚

勾起月亮

我多想五星红旗的红啊

红得刻骨铭心，红得

少我一分色素，也

地老天荒

但是，最初

只为着什么

我，一个母亲奶头掉大的孩子

才把自己交给了一群孩子

义不容辞地

如果真的是垃圾，面对你的

只有一个回收站

如果是园丁，那也得

先修剪好自己

老师，您好！

老师，您像一只小船；

带着我们走出了烦恼的海洋；

您像一盏灯，给我们指明成长的路线；

您像钥匙，把我们的知识大门一个又一个打开了。

每当我生病时，

您像一只小鸟把“病虫”杀死；

您像太阳和雨露，

天天照耀着我们，滋润着我们；

老师，您把丰富的知识传授给我们；

我诚心地谢谢你。

在教师节来临之际，

我向您赠送一件礼物，

那就是-------感激。

教师节诗歌 篇9

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

关于教师节诗歌4 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你。