孟浩然的诗。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，我们小时候都阅读过一些诗词作品，熟读熟背古诗有利于我国文化的传承，你知道有哪些经典的古诗词吗？小编经过搜集和处理，为您提供孟浩然：《书怀贻京邑同好》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
孟浩然：《书怀贻京邑同好》
维先自邹鲁，家世重儒风。诗礼袭遗训，趋庭沾末躬。
昼夜常自强，词翰颇亦工。三十既成立，嗟吁命不通。
慈亲向羸老，喜惧在深衷。甘脆朝不足，箪瓢夕屡空。
执鞭慕夫子，捧檄怀毛公。感激遂弹冠，安能守固穷。
当途诉知己，投刺匪求蒙。秦楚邈离异，翻飞何日同。
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孟浩然：《九日怀襄阳》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。诗词是中华文化的瑰宝，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？以下是小编为大家收集的“孟浩然：《九日怀襄阳》”欢迎您参考，希望对您有所助益！
孟浩然：《九日怀襄阳》
去国似如昨，倏然经杪秋。岘山不可见，风景令人愁。
谁采篱下菊，应闲池上楼。宜城多美酒，归与葛强游。
孟浩然：《除夜有怀》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？下面是小编精心为您整理的“孟浩然：《除夜有怀》”，希望能对您有所帮助，请收藏。
孟浩然：《除夜有怀》
五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。帐里残灯才去焰，
炉中香气尽成灰。渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。
守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。
孟浩然：《还山贻湛法师》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。中华诗词浩如烟海，我们上学时候一定学习过一些诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?小编经过搜集和处理，为您提供孟浩然：《还山贻湛法师》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
孟浩然：《还山贻湛法师》
幼闻无生理，常欲观此身。心迹罕兼遂，崎岖多在尘。
晚途归旧壑，偶与支公邻。导以微妙法，结为清净因。
烦恼业顿舍，山林情转殷。朝来问疑义，夕话得清真。
墨妙称古绝，词华惊世人。禅房闭虚静，花药连冬春。
平石藉琴砚，落泉洒衣巾。欲知冥灭意，朝夕海鸥驯。
孟浩然：《京还赠张（一作王）维》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。中国古诗词是我国的文化瑰宝，小伙伴们对诗词一定不会陌生，熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助，你还知道有哪些唯美的古诗句？以下是小编收集整理的“孟浩然：《京还赠张（一作王）维》”，但愿对您的学习工作带来帮助。
孟浩然：《京还赠张（一作王）维》
拂衣何处去，高枕南山南。欲徇五斗禄，其如七不堪。
早朝非晚起，束带异抽簪。因向智者说，游鱼思旧潭。
孟浩然：《闲园怀苏子》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。中国自古以来就是诗的国度，我们都学习了大量的诗词，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，你知道有哪些经典的古诗词吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《孟浩然：《闲园怀苏子》》，仅供参考，大家一起来看看吧。
孟浩然：《闲园怀苏子》
林园虽少事，幽独自多违。向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。感念同怀子，京华去不归。
孟浩然：《送王大校书》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。中国自古以来就是诗的国度，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，那么你知道有哪些经典的古诗词？小编经过搜集和处理，为您提供孟浩然：《送王大校书》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
孟浩然：《送王大校书》
导漾自嶓冢，东流为汉川。维桑君有意，解缆我开筵。
云雨从兹别，林端意渺然。尺书能不吝，时望鲤鱼传。
孟浩然：《秋宵月下有怀》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？下面是小编为大家整理的“孟浩然：《秋宵月下有怀》”，希望能对您有所帮助，请收藏。
孟浩然：《秋宵月下有怀》
秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许，望望空伫立。
全文赏析
这是一首抒情诗，描写诗人在凝视那一轮明月时的感怀：似有一丝喜悦，一点慰藉，但也有许多的愁苦涌上心头，如仕途的失意，理想的幻灭和人生的坎坷等。这首诗正是在这种情景相生、思与境谐的自然流出之中，显示出一种淡中有味、含而不露的艺术美。
写作背景
孟浩然出生于公元689年（武后永昌元年）。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，
一座倾服，为之搁笔。他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。王维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。浩然自诵其诗，至“不才明主弃”之句，玄宗不悦，说：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我！”放归襄阳。后漫游吴越，穷极山水之胜。
孟浩然：《东陂遇雨，率尔贻谢南池》
醉后不知天在水，满船清梦压星河。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，我们都学习了大量的诗词，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢？以下是小编为大家收集的“孟浩然：《东陂遇雨，率尔贻谢南池》”希望能对您有所帮助，请收藏。
孟浩然：《东陂遇雨，率尔贻谢南池》
田家春事起，丁壮就东陂。殷殷雷声作，森森雨足垂。
海虹晴始见，河柳润初移。予意在耕凿，因君问土宜。
杜牧：《书怀》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。诗词是人类文明的共同财富，我们总背得几首耳熟能详的诗词，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？小编经过搜集和处理，为您提供杜牧：《书怀》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
杜牧《书怀》原文
满眼青山未得过，镜中无那鬓丝何。
只言旋老转无事，欲到中年事更多。
孟浩然：《人日登南阳驿门亭子，怀汉川诸友》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，你知道有哪些经典的古诗词吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孟浩然：《人日登南阳驿门亭子，怀汉川诸友》”，相信您能找到对自己有用的内容。
孟浩然：《人日登南阳驿门亭子，怀汉川诸友》
朝来登陟处，不似艳阳时。异县殊风物，羁怀多所思。
剪花惊岁早，看柳讶春迟。未有南飞雁，裁书欲寄谁。