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人教版三年级语文下册古诗【篇1】
宋代： 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
两两归鸿欲破群，依依还似北归人。
遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
蒌(lóu)蒿(hāo)满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。
河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。芦芽：芦苇的幼芽，可食用。河豚：鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。上：指逆江而上。
两两归鸿欲破群，依依还似北归人。
北飞的大雁就像那向北归去的人一般，依依不舍，差一点掉队离群。
归鸿：归雁。破群：离开飞行队伍。依依：不舍之貌。归人：回家的人。
遥知朔(shuò)漠多风雪，更待江南半月春。
远隔千里就已经知道北方的沙漠多风雪了，还是再在江南渡过半月的春光时节吧。
朔漠：北方沙漠之地。更待：再等;再过。
人教版三年级语文下册古诗【篇2】
人教版三年级语文下册《古诗两首》课后练习题
一、拼音小能手。
xiǎoxiǎotōu
破（）之际，警察抓住了一个（）。
pngfēngzhguāng
透过（），（）是那样微弱。
二、字词集中营。
1、比一比，在组词。
乞（）霄（）渡（）巧（）
气（）宵（）度（）窍（）
2、连一连。
端午节农历九月初九闹花灯吃元宵
重阳节农历元月十五祭月吃月饼
中秋节农历八月十五插茱萸登高
元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟
3、给划线的字选择正确的解释。(写序号)
长河渐落晓星沉()A．长长的河B．长江C．银河
穿尽红丝几万条()A．完B．尽头C．很多的
云母屏风烛影深()A．距离大B．完，天色不早C．幽暗的
人教版三年级语文下册古诗【篇3】
宋代： 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠(tú)苏。
爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。
元日：农历正月初一，即春节。爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，逝去。屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
千门万户曈(tóng)曈日，总把新桃换旧符。
初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。
人教版三年级语文下册古诗【篇4】
宋代： 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。却山行：再走山间小路。却，再的意思。
绿阴不减来时路，添得黄鹂(lí)四五声。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。不减：并没有少多少，差不多。黄鹂：黄莺。
人教版三年级语文下册古诗【篇5】
唐代：杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
迟日江山丽，春风花草香。
沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。
迟日：春天日渐长，所以说迟日。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳(yuān)鸯(yāng)。
泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
泥融：这里指泥土滋润、湿润。鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
江碧鸟逾(yú)白，山青花欲燃。
碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。
鸟：指江鸥。花欲燃：花红似火。
今春看又过，何日是归年。
今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期?
人教版三年级语文下册古诗【篇6】
【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用标出)
融化(ronɡrou)燕子(yanyan)鸳(yuanyan)鸯(yanɡianɡ)
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
1.ronɡyanyuanyanɡ
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huichonɡtunluya
豚芦芽惠崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
1.huichonɡtunluya
惠崇豚芦芽
2.(1)三两只枝：两三枝桃花。
(2)鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
(3)芦芽：芦苇的嫩芽。
(4)河豚：一种有毒的鱼。
(5)上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第三课时
【课堂作业新设计】
1.看拼音，写字词
yanziyuanyanɡhuichonɡluya
()()()()
meizixiaoxifanzhoubujian
()()()()
2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗人。
3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
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(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，
：
1.yanziyuanyanɡhuichonɡluya
燕子鸳鸯惠崇芦芽
meizixiaoxifanzhoubujian
梅子小溪泛舟不减
2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几
3.(1)小溪泛尽却山行(2)绿阴不减来时路
(3)梅子黄时日日晴(4)添得黄鹂四五声