身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。诗歌在中国具有悠远历史的，在语文学习中，诗词是必不可少的，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？下面是小编为大家整理的“李白：《上清宝鼎诗（前见《东观馀论》，后见《王直方诗话》）》”，相信能对大家有所帮助。

李白：《上清宝鼎诗（前见《东观馀论》，后见《王直方诗话》）》

我居清空表，君处红埃中。仙人持玉尺，废君多少才。

玉尺不可尽，君才无时休。

咽服十二环，奄有仙人房。暮骑紫麟去，海气侵肌凉。wWw.gs83.cOm

赠我累累珠，靡靡明月光。

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元稹：《见乐天诗》

只愿君心似我心，定不负相思意。中国自古以来就是诗的国度，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，阅读古典诗词，能够培养人们的审美能力，你还知道有哪些唯美的古诗句？为此，小编从网络上为大家精心整理了《元稹：《见乐天诗》》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

元稹《见乐天诗》原文

通州到日日平西，江馆无人虎印泥。

忽向破檐残漏处，见君诗在柱心题。

柳宗元：《酬王二十舍人雪中见寄》

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。诗词是人类文明的共同财富，小伙伴们小时候接触的诗词不在少数，熟读熟背古诗有利于我国文化的传承，你还知道有哪些唯美的古诗句？小编收集并整理了“柳宗元：《酬王二十舍人雪中见寄》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

柳宗元《酬王二十舍人雪中见寄》原文

三日柴门拥不开，阶平庭满白皑皑。

今朝蹋作琼瑶迹，为有诗从凤沼来。

全文赏析

诗《酬王二十舍人雪中见寄》不见于《柳河东集》。宋人蔡正孙《诗林广记》中选柳诗五首，其三即此诗，今人考证为柳宗元所作。

柳宗元初贬永州无以为居，寓居在潇岸四无邻舍的龙兴寺内，公元810年（元和五年）迁居愚溪侧畔，筑室茨草，与农户为邻。他在《田家》诗中描写了周围的环境：“古道绕蒺藜，萦回古城曲。蓼花被堤岸，陂水寒更渌。……行人迷去住，野鸟竟栖宿。”永州地处楚南、五岭北麓，偏僻荒凉。而他居住的愚溪一带更是杂草从生，蓼花披岸，溪水清寒，道无行人。

诗的前两句写景，描写柳居孤寂清冷的环境：柴门多日紧闭不开、石阶上铺满了皑皑白雪，分不清高底，没有人来访。这两句虽然写的是雪后柳居前的清冷荒凉之景，实际透露出来的却是他人生境遇的寂寞。

柳宗元是“永贞革新”的重要人物，曾在长安叱咤风云。革新失败后，被贬谪到南蛮之地，昔日政治上的挚友相继被贬，天各一方，不通音讯。来永州不久，与之相依为命的母亲卢氏病故，而朝廷连发四次诏命，规定“八司马”不在宽赦之列，早日复用的希望破灭了。政治上的迫害，人世间的诸多失意，给他难以承受的打击。他这时的心境正如他在《南涧中题》所述：“去国魂以游，怀人泪空垂。孤生易为感，失路少所宜。寂寞竟何事？徘徊只自知。”柴门多日紧闭不开是他内心寂寞的独白，而石阶上铺满的皑皑白雪便是人世间清冷的抒写。

诗的后两句叙事抒情。诗人说：为何要把琼玉般的白雪踏碎？是因为有朋友从京城给我寄了诗来。欣喜之情跃然诗间。柳宗元自公元805年（永贞元年）被贬永州至公元808年（元和三年），未有故旧大臣给他写信，后虽有些书信来往但也不多。除随行的表弟卢遵、堂弟柳宗直外，几乎没有朋友与之交往。空寂孤寂，怀人泪垂。就在这时，接到了早年朋友王涯寄来的诗，他无比高兴。这一“蹈”字，极传神地描绘出他的欣喜之情。

前人评价柳宗元诗歌的特点在于语言峻洁，气体明净，善于从幽峭掩抑的意境中表现沉着真挚的感情。此诗的后两句似乎是感情外露了些，其实子厚在这里“以乐景写哀事”，以反衬的手法极含蓄地表现了长期潜伏于内心而永难排遣的寂寞与痛苦，让读者在岭外荒远凄寒的景象中，看到了一位手举故乡远方寄来的诗笺，足蹈琼瑶，双泪空垂的凄美形象；听到了一千几百年前的回荡在他心胸间的悲凉凄楚、愤愤不平的感慨。

孟浩然：《白云先生王迥见访》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠，小伙伴们小时候接触的诗词不在少数，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，那么你知道有哪些经典的古诗词？小编经过搜集和处理，为您提供孟浩然：《白云先生王迥见访》，相信能对大家有所帮助。

孟浩然：《白云先生王迥见访》

闲归日无事，云卧昼不起。有客款柴扉，自云巢居子。

居闲好芝朮，采药来城市。家在鹿门山，常游涧泽水。

手持白羽扇，脚步青芒履。闻道鹤书征，临流还洗耳。

李白：《东武吟》

只愿君心似我心，定不负相思意。中国是一个诗词的国度，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《李白：《东武吟》》，供您参考，希望能够帮助到大家。

李白：《东武吟》

好古笑流俗，素闻贤达风。

方希佐明主，长揖辞成功。

白日在高天，回光烛微躬。

恭承凤凰诏，欻起云萝中。

清切紫霄迥，优游丹禁通。

君王赐颜色，声价凌烟虹。

乘舆拥翠盖，扈从金城东。

宝马丽绝景，锦衣入新丰。

依岩望松雪，对酒鸣丝桐。

因学扬子云，献赋甘泉宫。

天书美片善，清芬播无穷。

归来入咸阳，谈笑皆王公。

一朝去金马，飘落成飞蓬。

宾客日疏散，玉樽亦已空。

才力犹可倚，不惭世上雄。

闲作东武吟，曲尽情未终。

书此谢知己，吾寻黄绮翁。

全文赏析

《东武吟》，乐府《相和歌辞》旧题。这首诗描写了李白曾伴随皇帝左右、风光无限的昔日时光和今日的冷落无依，表达了希望辅佐明主、建功立业的热切愿望，以及他对现实中不得志的无奈之情。

元稹：《和王侍郎酬广宣上人观放榜后相贺》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，学习阅读能使学生受到美的熏陶，有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ？经过搜索和整理，小编为大家呈现“元稹：《和王侍郎酬广宣上人观放榜后相贺》”，希望能为您提供更多的参考。

元稹《和王侍郎酬广宣上人观放榜后相贺》原文

渥洼徒自有权奇，伯乐书名世始知。竞走墙前希得俊，

高悬日下表无私。都中纸贵流传后，海外金填姓字时。

珍重刘繇因首荐，为君送和碧云诗。

李白：《杂言用投丹阳知己兼奉宣慰判官（以下见《诗纪》）》

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，在课堂上，老师也会为我们讲解一些古诗词，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢？以下是小编为大家精心整理的“李白：《杂言用投丹阳知己兼奉宣慰判官（以下见《诗纪》）》”，希望对您的工作和生活有所帮助。

李白：《杂言用投丹阳知己兼奉宣慰判官（以下见《诗纪》）》

客从昆仑来，遗我双玉璞。云是古之得道者西王母食之馀，

食之可以凌太虚。受之颇谓绝今昔，求识江淮人犹乎比石。

如今虽在卞和手，□□正憔悴，了了知之亦何益。

恭闻士有调相如，始从镐京还，复欲镐京去。能上秦王殿，

何时回光一相眄。欲投君，保君年，幸君持取无弃捐。

无弃捐，服之与君俱神仙。