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杜甫:《巫峡敝庐奉赠侍御四舅别之澧朗》

发表时间:2022-07-06

去年今日此门中,人面桃花相映红。诗词是中华文化的瑰宝,相信大家都学习过诗词,通过学习古诗可以培养学生的创造性思维,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“杜甫:《巫峡敝庐奉赠侍御四舅别之澧朗》”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

杜甫:《巫峡敝庐奉赠侍御四舅别之澧朗》

江城秋日落,山鬼闭门中。行李淹吾舅,诛茅问老翁。

赤眉犹世乱,青眼只途穷。传语桃源客,人今出处同。

精选阅读

李白:《送韩侍御之广德》


云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠,我们总背得几首耳熟能详的诗词,背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信,有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ?以下是小编收集整理的“李白:《送韩侍御之广德》”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

李白:《送韩侍御之广德》

昔日绣衣何足荣,今宵贳酒与君倾。

暂就东山赊月色,酣歌一夜送泉明。

杜甫:《奉赠严八阁老》


床前明月光,疑似地上霜。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承,在语文学习中,诗词是必不可少的,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你知道有哪些经典的古诗词吗?以下是小编为大家收集的“杜甫:《奉赠严八阁老》”仅供参考,希望能为您提供参考!

杜甫:《奉赠严八阁老》

扈圣登黄阁,明公独妙年。蛟龙得云雨,雕鹗在秋天。

客礼容疏放,官曹可接联。新诗句句好,应任老夫传。

杜甫:《奉酬寇十侍御锡见寄四韵,复寄寇》


桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。古典诗词,是中国文化史上一颗璀璨的明珠,我们上学时候一定学习过一些诗词,通过阅读诗词提高审美情趣,提高文学素养,那么你知道有哪些经典的古诗词?以下是小编收集整理的“杜甫:《奉酬寇十侍御锡见寄四韵,复寄寇》”,但愿对您的学习工作带来帮助。

杜甫:《奉酬寇十侍御锡见寄四韵,复寄寇》

往别郇瑕地,于今四十年。来簪御府笔,故泊洞庭船。

诗忆伤心处,春深把臂前。南瞻按百越,黄帽待君偏。

杜甫:《将别巫峡,赠南卿兄瀼西果园四十亩》


仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中华诗词浩如烟海,我们上学时候一定学习过一些诗词,古诗教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?小编经过搜集和处理,为您提供杜甫:《将别巫峡,赠南卿兄瀼西果园四十亩》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

杜甫:《将别巫峡,赠南卿兄瀼西果园四十亩》

苔竹素所好,萍蓬无定居。远游长儿子,几地别林庐。

杂蕊红相对,他时锦不如。具舟将出峡,巡圃念携锄。

正月喧莺末,兹辰放鹢初。雪篱梅可折,风榭柳微舒。

托赠卿家有,因歌野兴疏。残生逗江汉,何处狎樵渔。

杜甫:《送路六侍御入朝》


花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承,在上课时老师也会和我们提到古诗,阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验,你读过的古诗词还有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“杜甫:《送路六侍御入朝》”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

杜甫:《送路六侍御入朝》

童稚情亲四十年,中间消息两茫然。

更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!

不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。

剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。

全文赏析

关于路六侍御的生平,详不可考,从诗的开头一句看,是杜甫儿时旧友。作此诗时,杜甫五十一岁,四十年前,他们都在十岁左右,正是竹马童年。诗人用“童稚情亲四十年”完满地表现出童年伙伴那种特有的亲切的感情。“四十年”,在这里不仅点明分别的时间,更主要的是表明童年时代的友情,并不随着四十年漫长岁月的迁流而归于淡忘。正因为如此,下句说,“中间消息两茫然”。在兵戈满地,流离转徙的动乱年代里,朋友间失去联系,想知道他的消息而又无从问讯,故有“茫然”之感。而这种心情,彼此间是相同的,所以说“两茫然”。一别四十年,时间是这样的久,没能想到会有重新相见的一天。所以说“忽漫相逢”。他乡遇故知,本来是值得高兴的事;然而同样没有想到,久别重逢,乍逢又别;当故交叙旧之日,即离筵饯别之时。“忽漫相逢是别筵”,在“相逢”和“别筵”之间着一“是”字,使会合的欢娱,立即转化为别离的愁思。笔力千钧,直透纸背。

从过去到重逢,聚散离合是这样的迷离莫测;从分别悬想将来,诗人把感慨集中地写在“更为后会知何地”这句话里。这是全诗的主脑。它包涵有下列两重意思:路六侍御这次离开梓州,回到长安去做官,勾起了杜甫满腹心事。他设想:“倘若今后能和路六再度相见,这地点又将在哪里?自己能不能够也被召还朝廷?”回答是不可知的。从他自身蹭蹬坎坷的生活历程,从这次和路六的聚散离合,诗人懂得了乱世人生,有如飘蓬泛梗,一切都无从说起。这是就空间而言的。从时间方面来说,过去的分别,一别就是四十年;别时彼此都在童年,相见时俱入老境。人生苦短,“更为后会”,实际上是不大可能的。诗人没有直说后会无期,而是以诘问语发出咏叹,体现出他的向往之切、感慨之深。

前四句写送别之情,诗人由“过去”想到“现在”,再由“现在”想到“未来”,它本身有个时间的层次。诗从“童稚情亲”依次写来,写到四十年来,“中间消息两茫然”,不接着写相逢和送别,而突然插入“更为后会知何地”。表明看,恍如天外奇峰,劈空飞来。但实际上,“更为后会”,就已逆摄了下文的“忽漫相逢”。因为没有眼前的“忽漫相逢”,诗人是不可能想到将来的“更为后会”的。这句对上句来说,是突接。由于这样的突接,所以能掀起波澜,把诗人感伤离乱的情怀,表现得沉郁苍凉,百端交集。就下文来说,这是在一联之内的逆挽,也就是颠倒其次序,用上句带动下句。由于这样的逆挽,所以能化板滞为飞动,使得全诗神完气足,精彩四溢。如果没有诗人思想情感上的深度和广度以及他在诗歌艺术上深湛的造诣,也是不可能达到这种境界的。

诗的后四句写景,另起了一个头,颈联和颔联似乎毫无相干。其实,这景物描写,全是从上文的“别筵”生发出来的。尾联结句“触忤愁人到酒边”的“酒”,正是“别筵”饯别之酒:“酒边”的“剑南春色”,也就是诗人“别筵”的眼前风光。“桃红似锦”,“絮白于棉”,这风光是明艳的,而诗偏说是“不分”,“生憎”,恼怒春色“无赖”,是因为它“触忤”了“愁人”;而它之所以“触忤愁人”,则是由于后会无期,离怀难遣,对景伤情的缘故。颈联中的“不分”和“生憎”,恰恰成为绾合上半篇和下半篇的纽带,把情景融为不可分割的完美的诗的整体。全诗句句提得起,处处打得通,一气运转,跌宕起伏;而诗句的措辞,脉络的贯通,则又丝丝入扣,在宏大中体现了精细的特点。

写作背景

这首诗作于唐代宗广德元年(763年)春。前一年,杜甫因徐知道在成都叛变,避乱流寓梓州(治所在今四川三台)。这年正月,唐军收复幽燕,史朝义自缢身死。延续八年之久的安史之乱虽然告一段落,但是已经激化了的各类社会矛盾并没有得到解决,动乱不宁的时局并未因此而真正平息。曾经因胜利而一度在杜甫心底燃起的欢快的火花,“青春作伴好还乡”(《闻官军收河南河北》)的畅想,很快就破灭了。当时,杜甫有一些朋友由梓州回长安,他作诗送行,说道:“飘零为客久,衰老羡君还。”(《涪江泛舟送韦班归京》)“帝乡愁绪外,春色泪痕边。”(《泛舟送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》)自伤留滞,情见于词。这诗也是借聚散离合之情,写迟暮飘零的身世之感的。

元稹:《送崔侍御之岭南二十韵》


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元稹《送崔侍御之岭南二十韵》原文

汉法戎施幕,秦官郡置监。萧何归旧印,鲍永授新衔。

币聘虽盈箧,泥章未破缄。蛛悬丝缭绕,鹊报语詀諵.

再砺神羊角,重开宪简函。鞶缨骢赳赳,緌珮绣縿縿。

逸翮怜鸿翥,离心觉刃劖。联游亏片玉,洞照失明鉴。

遥想车登岭,那无泪满衫。茅蒸连蟒气,衣渍度梅黬.

象斗缘谿竹,猿鸣带雨杉。飓风狂浩浩,韶石峻崭崭。

宿浦宜深泊,祈泷在至諴.瘴江乘早度,毒草莫亲芟。

试蛊看银黑,排腥贵食咸。菌须虫已蠹,果重鸟先鵮.

冰莹怀贪水,霜清顾痛岩。珠玑当尽掷,薏苡讵能谗。

荆俗欺王粲,吾生问季咸。远书多不达,勤为枉攕攕.

杜甫:《渝州候严六侍御不到,先下峡》


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杜甫:《渝州候严六侍御不到,先下峡》

闻道乘骢发,沙边待至今。不知云雨散,虚费短长吟。

山带乌蛮阔,江连白帝深。船经一柱观,留眼共登临。

张九龄:《郡江南上别孙侍御》


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张九龄《郡江南上别孙侍御》原文

云嶂天涯尽,川途海县穷。何言此地僻,忽与故人同。

身负邦君弩,情纡御史骢。王程不我驻,离思逐秋风。

刘禹锡:《赠元九侍御文石枕以诗奖之》


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刘禹锡:《赠元九侍御文石枕以诗奖之》

文章似锦气如虹,宜荐华簪绿殿中。

纵使凉飙生旦夕,犹堪拂拭愈头风。

杜甫:《送樊二十三侍御赴汉中判官》


山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。古典诗词,是中国文化史上一颗璀璨的明珠,我们都学习了大量的诗词,阅读古典诗词,促进人们了解历史文化,那么你知道有哪些经典的古诗词?下面是小编精心为您整理的“杜甫:《送樊二十三侍御赴汉中判官》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

杜甫:《送樊二十三侍御赴汉中判官》

威弧不能弦,自尔无宁岁。川谷血横流,豺狼沸相噬。

天子从北来,长驱振凋敝。顿兵岐梁下,却跨沙漠裔。

二京陷未收,四极我得制。萧索汉水清,缅通淮湖税。

使者纷星散,王纲尚旒缀。南伯从事贤,君行立谈际。

生知七曜历,手画三军势。冰雪净聪明,雷霆走精锐。

幕府辍谏官,朝廷无此例。至尊方旰食,仗尔布嘉惠。

补阙暮征入,柱史晨征憩。正当艰难时,实藉长久计。

回风吹独树,白日照执袂。恸哭苍烟根,山门万重闭。

居人莽牢落,游子方迢递。裴回悲生离,局促老一世。

陶唐歌遗民,后汉更列帝。恨无匡复姿,聊欲从此逝。

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