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杜甫:《宿凿石浦(浦在湘潭县西)》

发表时间:2022-07-06

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。诗词是中华民族独一无二的文化精髓,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你还知道哪些关于古诗词的知识呢?下面是小编精心为您整理的“杜甫:《宿凿石浦(浦在湘潭县西)》”,仅供您在工作和学习中参考。

杜甫:《宿凿石浦(浦在湘潭县西)》

早宿宾从劳,仲春江山丽。飘风过无时,舟楫敢不系。

回塘澹暮色,日没众星嘒.缺月殊未生,青灯死分翳。GS83.cOm

穷途多俊异,乱世少恩惠。鄙夫亦放荡,草草频卒岁。

斯文忧患馀,圣哲垂彖系。

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杜甫:《发刘郎浦(浦在石首县,昭烈纳吴女处)》


一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。中国古诗词是我国的文化瑰宝,小伙伴们小时候接触的诗词不在少数,学习古诗有利于培养学生的想象力,有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ?下面的内容是小编为大家整理的杜甫:《发刘郎浦(浦在石首县,昭烈纳吴女处)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

杜甫:《发刘郎浦(浦在石首县,昭烈纳吴女处)》

挂帆早发刘郎浦,疾风飒飒昏亭午。舟中无日不沙尘,

岸上空村尽豺虎。十日北风风未回,客行岁晚晚相催。

白头厌伴渔人宿,黄帽青鞋归去来。

陈子昂:《宿襄河驿浦》


人生若只如初见,何事秋风悲画扇。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,通过阅读诗词提高审美情趣,提高文学素养,你知道有哪些经典的古诗词吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“陈子昂:《宿襄河驿浦》”,相信您能找到对自己有用的内容。

陈子昂《宿襄河驿浦》原文

沿流辞北渚,结缆宿南洲。合岸昏初夕,回塘暗不流。

卧闻塞鸿断,坐听峡猿愁。沙浦明如月,汀葭晦若秋。

不及能鸣雁,徒思海上鸥。天河殊未晓,沧海信悠悠。

陈子昂:《宿空舲峡青树村浦》


仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中国古诗词是我国的文化瑰宝,在语文学习中,诗词是必不可少的,古诗教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质,您收藏了哪些经典的古诗词呢?下面是小编精心为您整理的“陈子昂:《宿空舲峡青树村浦》”,希望对您的工作和生活有所帮助。

陈子昂《宿空舲峡青树村浦》原文

的的明月水,啾啾寒夜猿。客思浩方乱,洲浦寂无喧。

忆作千金子,宁知九逝魂。虚闻事朱阙,结绶骛华轩。

委别高堂爱,窥觎明主恩。今成转蓬去,叹息复何言。

杜牧:《秋浦途中》


身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。古典诗词,是中国文化史上一颗璀璨的明珠,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,背诵古诗词可以增强对祖国大好河山的热爱,关于经典的古诗词你还了解多少呢?以下是小编为大家收集的“杜牧:《秋浦途中》”相信您能找到对自己有用的内容。

杜牧《秋浦途中》原文

萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无。

全文赏析

《秋浦途中》这首诗写于会昌四年(844)杜牧由黄州刺史移任池州刺史,正是凉秋九月,与“穷秋”句合,此诗似即为这次行役而发。二年前,杜牧受李德裕排挤,由比部员外郎外放黄州刺史,现在又改调池州,转徙于僻左小邑间,这对于渴望刷新朝政、干一番事业的诗人来说,自然是痛苦的。他的这种心绪,也曲折地表现在这首诗中。

这首七绝以韵取胜,妙在如淡墨一点,而四围皆到。诗人把自己的感情蕴含在风景的描写中,并不明白说出,却能给人以深至的回味。一、二两句采用对起之格,这在绝句中是不多的。它这样用是为了排比,增强景物的描绘性。寥寥几笔,就把山程水驿、风雨凄迷的行旅图画生动地勾勒出来了。起句对仗,在绝句里宜活脱而不板滞,像“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫《绝句四首》),虽然色彩鲜活,却迹近合掌。此处却不同,它笔势夭矫,如珠走盘,有自然流转之致。“萧萧”、“淅淅”两个象声词,在这里是互文,兼言风雨。并著“一岸蒲”三字以写风,盖风不可见,借蒲叶的摇晃有声而始见,给人一种身临其境之感。

绝句讲究出神奇于百炼,起别趣于寸心,要能曲折回复,穷极变化。这首诗的头两句在外围刷色,展示出一幅风雨凄其的画面,诗人进一步把目光转向了飞落寒汀的鸿雁,三、四两句以虚间实,故设一问,陡然地翻起波澜,可谓笔力奇横,妙到毫颠。从构思方面说,它意味着:第一,沿着飞鸿的来路,人们的思想从眼前的实景延伸到遥远的天边,扩展了诗的画面;第二,问及禽鸟,痴作一喻,显见出旅程的孤独与寂寞;第三,寄情归雁,反衬出诗人有家归不得的流离之苦。这些意蕴没有直接道出,而是寓情于景,令人于恬吟密咏中体味而得。有不着一字,尽得风流的妙趣。第三句转折得好,第四句就如顺水下船一样,自然凑泊,有着无限的风致。“杜陵”,在长安西南,诗人朝夕难忘的老家—— 樊川,就在那儿。“来时还下杜陵无?”轻声一问,就把作者对故乡、对亲人的怀念,就把他宦途的感触、羁旅的愁思,婉转深情地表现出来了。

孟浩然:《早发渔浦潭》


仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。诗歌在中国具有悠远历史的,小伙伴们小时候接触的诗词不在少数,学习古诗词能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华,有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ?下面是小编为大家整理的“孟浩然:《早发渔浦潭》”,但愿对您的学习工作带来帮助。

孟浩然:《早发渔浦潭》

东旭早光芒,渚禽已惊聒。卧闻渔浦口,桡声暗相拨。

日出气象分,始知江湖阔。美人常晏起,照影弄流沫。

饮水畏惊猿,祭鱼时见獭。舟行自无闷,况值晴景豁。

李白:《秋浦寄内》


曾经沧海难为水,除却巫山不是云。中国古诗词是我国的文化瑰宝,想必大家小时候都学习一些诗词,学习古诗词能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华,您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来?下面是小编精心收集整理,为您带来的《李白:《秋浦寄内》》,希望能为您提供更多的参考。

李白:《秋浦寄内》

我今寻阳去,辞家千里馀。结荷倦水宿,却寄大雷书。

虽不同辛苦,怆离各自居。我自入秋浦,三年北信疏。

红颜愁落尽,白发不能除。有客自梁苑,手携五色鱼。

开鱼得锦字,归问我何如。江山虽道阻,意合不为殊。

贾岛:《赠梁浦秀才斑竹拄杖》


云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。中国自古以来就是诗的国度,在课堂上,老师也会为我们讲解一些古诗词,古诗教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质,你读过的古诗词还有哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“贾岛:《赠梁浦秀才斑竹拄杖》”,仅供参考,欢迎大家阅读。

贾岛《赠梁浦秀才斑竹拄杖》原文

拣得林中最细枝,结根石上长身迟。

莫嫌滴沥红斑少,恰似湘妃泪尽时。

杜牧:《羊栏浦夜陪宴会》


人生自是有情痴,此恨不关风与月。古诗词是中国古代文学艺术的精髓,在语文学习中,诗词是必不可少的,古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用,您收藏了哪些经典的古诗词呢?下面的内容是小编为大家整理的杜牧:《羊栏浦夜陪宴会》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

杜牧《羊栏浦夜陪宴会》原文

戈槛营中夜未央,雨沾云惹侍襄王。球来香袖依稀暖,

酒凸觥心泛滟光。红弦高紧声声急,珠唱铺圆袅袅长。

自比诸生最无取,不知何处亦升堂。

杜甫:《宿江边阁 / 后西阁》


去年今日此门中,人面桃花相映红。中华诗词浩如烟海,大家都是从小学习过诗词的,古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?小编经过搜集和处理,为您提供杜甫:《宿江边阁 / 后西阁》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

杜甫:《宿江边阁 / 后西阁》

暝色延山径,高斋次水门。

薄云岩际宿,孤月浪中翻。

鹳鹤追飞静,豺狼得食喧。

不眠忧战伐,无力正乾坤。

全文赏析

首联对起。“瞑色”句点明时间。一条登山小径,蜿蜒直抵阁前。“延”有接引意,联接“暝色”和“山径”,仿佛暝色是山径迎接来的一般,赋于无生命的自然景物以生趣。这句写出了苍然暮色自远而至之状。“高斋”指西阁,有居高临下之势。这句是说西阁位置临近雄据长江边的瞿塘关。

诗人寄宿西阁,夜长不寐,起坐眺望。颔联写当时所见。诗人欣赏绝境的物色,为初夜江上的山容水态所吸引,写下了“薄云岩际宿,孤月浪中翻”的名句。这两句仇兆鳌解释说:“云过山头,停岩似宿。月浮水面,浪动若翻。”是概括得很好的。薄薄的云层飘浮在岩腹里,就像栖宿在那儿似的。江上波涛腾涌,一轮孤烛的明月映照水中,好像月儿在不停翻滚。这两句是改何逊“薄云岩际出,初月波中上”(《入西塞示南府同僚》)句而成,诗人从眼前生动景色出发,只换了四个字,就把前人现成诗句和他自己的真实感受结合起来,焕发出夺目的异彩。仇兆鳌把它比作张僧繇画龙,有“点睛欲飞”之妙。何逊的诗写的是金陵附近西塞山前云起月出的向晚景色;杜甫的诗写的是夔州附近瞿塘关上薄云依山、孤月没浪的初夜景致。夔州群山万壑,连绵不绝。飞云在峰壑中缓慢飘流,夜间光线暗淡,就像停留在那里一样。诗人用一个“宿”字,显得极为稳贴。夔州一带江流向以波腾浪涌著称。此诗用“浪中翻”三字表现江上月色,就飞动自然。诗人如果没有实感,是写不出来的。读者从这里可以悟出艺术表现上“青胜于蓝”的道理。

颈联写诗人深夜无眠时所见所闻。这时传入耳中的,但有水禽山兽的声息。鹳,形似鹤的水鸟。鹳鹤等是专喜捕食鱼介类生物的水鸟,白天在水面往来追逐,搜寻食物,此刻已停止了捕逐活动;生性贪狠的豺狼,这时又公然出来攫夺兽畜,争喧不止。这两句所表现的情景,切合夔州附近既有大江,又有丛山的自然环境。也在一定程度上唤起读者对当时黑暗社会现实的联想。被鹳鹤追飞捕捉的鱼介,被豺狼争喧噬食的兽畜,正是在战乱中被掠夺、被压榨的劳动人民的一种象征。

尾联对结。中间两联都写诗人不眠时见闻。这一联才点出“不眠”的原委。765年(永泰元年)五月,杜甫离开成都草堂东下,第二年春末来到夔州。这时严武刚死不久,继任的郭英乂因暴戾骄奢,为汉州刺史崔旰所攻,逃亡被杀。邛州牙将柏茂琳等又合兵讨伐崔旰,于是蜀中大乱。杜甫留滞夔州,忧念“战伐”,寄宿西阁时听到鹳鹤、豺狼的追逐喧嚣之声而引起感触。诗人早年就有“致君尧舜上”、“常怀契与稷”的政治抱负,而今飘泊羁旅,无力实现整顿乾坤的夙愿,社会的动乱使他忧心如焚,彻夜无眠。这一联正是诗人忧心国事的情怀和潦倒艰难的处境的真实写照。

此诗全篇皆用对句,笔力雄健,毫不见雕饰痕迹。它既写景,又写情;先写景,后写情,是融景入情、情景并茂的一首杰作。

写作背景

公元766年,年近花甲的杜甫移居夔州(重庆奉节,即刘备托孤地白帝城)。初寓山中客堂。秋日,移寓西阁。这首诗就是描写作者在移居之前,夜宿西阁的所见所闻所感。

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