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杜甫:《酬孟云卿》

发表时间:2022-07-06

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。诗词是中国文学的璀璨明珠,相信大家都学习过诗词,阅读古诗词可以丰富语言积累,提高感悟能力,那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢?小编经过搜集和处理,为您提供杜甫:《酬孟云卿》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

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乐极伤头白,更长爱烛红。相逢难衮衮,告别莫匆匆。

但恐天河落,宁辞酒盏空。明朝牵世务,挥泪各西东。

扩展阅读

杜甫:《云》


醉后不知天在水,满船清梦压星河。诗词是人类文明的共同财富,我们都学习了大量的诗词,阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力,那么你知道有哪些经典的古诗词?以下是小编收集整理的“杜甫:《云》”,希望能对您有所帮助,请收藏。

杜甫:《云》

龙似瞿唐会,江依白帝深。终年常起峡,每夜必通林。

收获辞霜渚,分明在夕岑。高斋非一处,秀气豁烦襟。

杜甫:《赠花卿》


醉后不知天在水,满船清梦压星河。古诗词是中国古代文学艺术的精髓,小伙伴们小时候接触的诗词不在少数,阅读古典诗词,促进人们了解历史文化,你知道有哪些经典的古诗词吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“杜甫:《赠花卿》”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

杜甫:《赠花卿》

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

全文赏析

这首绝句,字面上明白如话,但对它的主旨,历来注家颇多异议。有人认为它只是赞美乐曲,并无弦外之音;有人则认为它表面上看是在赞美乐曲,实际上却含讽刺,劝诫的意味。

说是语含讽刺,耐人寻味的是,作者并没有对花卿明言指摘,而是采取了一语双关的巧妙手法。字面上看,这俨然是一首十分出色的乐曲赞美诗。“锦城丝管日纷纷”,锦城,即成都;丝管,指弦乐器和管乐器;纷纷,本意是既多而乱的样子,通常是用来形容那些看得见、摸得着的具体事物的,这里却用来比状看不见、摸不着的抽象的乐曲,这就从人的听觉和视觉的通感上,化无形为有形,极其准确、形象地描绘出弦管那种轻悠、柔靡,杂错而又和谐的音乐效果。“半入江风半入云”也是采用同样的写法:那悠扬动听的乐曲,从花卿家的宴席上飞出,随风荡漾在锦江上,冉冉飘入蓝天白云间。这两句诗,使读者真切地感受到了乐曲的那种“行云流水”般的美妙。两个“半”字空灵活脱,给全诗增添了不少的情趣。

乐曲如此之美,作者禁不住慨叹说:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”天上的仙乐,人间当然难得一闻,难得闻而竟闻,愈见其妙得出奇了。

全诗四句,前两句对乐曲作具体形象的描绘,是实写;后两句以天上的仙乐相夸,是遐想。因实而虚,虚实相生,将乐曲的美妙赞誉到了极度。

然而这仅仅是字面上的意思,其弦外之音是意味深长的。这可以从“天上”和“人间”两词看出端倪。“天上”,实际上指天子所居皇宫;“人间”,指皇宫之外。这是封建社会极常用的双关语。说乐曲属于“天上”,且加“只应”一词限定,既然是“只应天上有”,那么,“人间”当然就不应“得闻”。不应“得闻”而竟然“得闻”,不仅“几回闻”,而且“日纷纷”,于是,作者的讽刺之旨就从这种矛盾的对立中,既含蓄婉转又确切有力地显现出来了。

宋人张天觉曾论诗文的讽刺说:“讽刺则不可怒张,怒张则筋骨露矣。”(《诗人玉屑》卷九引)杜甫这首诗柔中有刚,绵里藏针,寓讽于谀,意在言外,忠言而不逆耳,作得恰到好处。

写作背景

此诗约作于唐肃宗上元二年(761年)。花敬定曾因平叛立过功,居功自傲,骄恣不法,放纵士卒大掠东蜀;又目无朝廷,僭用天子音乐。杜甫赠此诗予以委婉的讽刺。

在中国封建社会里,礼仪制度极为严格,即使音乐,亦有异常分明的等级界限。据《旧唐书》载,唐朝建立后,高祖李渊即命太常少卿祖孝孙考订大唐雅乐,“皇帝临轩,奏太和;王公出入,奏舒和;皇太子轩悬出入,奏承和;……”这些条分缕析的乐制都是当朝的成规定法,稍有违背,即是紊乱纲常,大逆不道。

杜甫:《徐卿二子歌》


人生自是有情痴,此恨不关风与月。诗歌在中国具有悠远历史的,在语文学习中,我们也会专门去学习古诗词,熟读熟背古诗有利于我国文化的传承,关于古诗词你知道多少?经过搜索和整理,小编为大家呈现“杜甫:《徐卿二子歌》”,希望能为您提供更多的参考。

杜甫:《徐卿二子歌》

君不见徐卿二子生绝奇,感应吉梦相追随。

孔子释氏亲抱送,并是天上麒麟儿。大儿九龄色清澈,

秋水为神玉为骨。小儿五岁气食牛,满堂宾客皆回头。

吾知徐公百不忧,积善衮衮生公侯。

丈夫生儿有如此二雏者,名位岂肯卑微休。

范仲淹:酬叶道卿学士见寄


床前明月光,疑似地上霜。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,在上课时老师也会和我们提到古诗,通过阅读古诗能让我们进一步了解历史,您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来?下面是小编为大家整理的“范仲淹:酬叶道卿学士见寄”,希望能为您提供更多的参考。

范仲淹:酬叶道卿学士见寄

世传学中禄,小子乃逢辰。

一入谏诤司,鸿毛忽其身。

可负万乘主,甘为三黜人。

岂量尧舜心,如日照孤臣。

薄责落善地,雅尚过朝伦。

仅同龟在泥,敢冀蠖求伸。

朱楼逼清江,下睨百丈鳞。

羡此南鱼乐,不忍持钩轮。

为郡良优优,乏才止循循。

恬愉弗扰外,何以慰远民。

拙可存吾朴,静可逸吾神。

渐得疏懒味,下车将四旬。

嘉兴风雅来,观对如天宾。

感兹韶夏音,佐我台上春。

李白:《酬张卿夜宿南陵见赠》


仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中国文化源远流长,博大精深,诗词便是其中一种,在课堂上,老师也会为我们讲解一些古诗词,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?以下是小编为大家精心整理的“李白:《酬张卿夜宿南陵见赠》”,希望对您的工作和生活有所帮助。

李白:《酬张卿夜宿南陵见赠》

月出鲁城东,明如天上雪。鲁女惊莎鸡,鸣机应秋节。

当君相思夜,火落金风高。河汉挂户牖,欲济无轻舠.

我昔辞林丘,云龙忽相见。客星动太微,朝去洛阳殿。

尔来得茂彦,七叶仕汉馀。身为下邳客,家有圯桥书。

傅说未梦时,终当起岩野。万古骑辰星,光辉照天下。

与君各未遇,长策委蒿莱。宝刀隐玉匣,锈涩空莓苔。

遂令世上愚,轻我土与灰。一朝攀龙去,蛙黾安在哉。

故山定有酒,与尔倾金罍。

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