孟浩然的诗。
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。中国古诗词是我国的文化瑰宝,我们在学校的时候都学了不少古诗词,它能让学生珍惜新生活,激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情,你知道有哪些经典的古诗词吗?下面是小编为大家整理的“孟浩然:《游明禅师西山兰若》”,仅供您在工作和学习中参考。
孟浩然:《游明禅师西山兰若》
西山多奇状,秀出倚前楹。停午收彩翠,夕阳照分明。
吾师住其下,禅坐证无生。结庐就嵌窟,剪苕通往行。GS83.coM
谈空对樵叟,授法与山精。日暮方辞去,田园归冶城。
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孟浩然:《晚春卧病寄张八》
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你读过的古诗词还有哪些呢?以下是小编收集整理的“孟浩然:《晚春卧病寄张八》”,供您参考,希望能够帮助到大家。
孟浩然:《晚春卧病寄张八》
南陌春将晚,北窗犹卧病。林园久不游,草木一何盛。
狭迳花障迷,闲庭竹扫净。翠羽戏兰苕,赪鳞动荷柄。
念我平生好,江乡远从政。云山阻梦思,衾枕劳歌咏。
歌咏复何为,同心恨别离。世途皆自媚,流俗寡相知。
贾谊才空逸,安仁鬓欲丝。遥情每东注,奔晷复西驰。
常恐填沟壑,无由振羽仪。穷通若有命,欲向论中推。
孟浩然:《江上寄山阴崔少府国辅》
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孟浩然:《江上寄山阴崔少府国辅》
春堤杨柳发,忆与故人期。草木本无意,荣枯自有时。
山阴定远近,江上日相思。不及兰亭会,空吟祓禊诗。
李商隐:《明禅师院酬从兄见寄》
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贞吝嫌兹世,会心驰本原。人非四禅缚,地绝一尘喧。
霜露欹高木,星河压故园。斯游傥为胜,九折幸回轩。
孟浩然:《与杭州薛司户登樟亭楼作》
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孟浩然:《与杭州薛司户登樟亭楼作》
水楼一登眺,半出青林高。帟幕英僚敞,芳筵下客叨。
山藏伯禹穴,城压伍胥涛。今日观溟涨,垂纶学钓鳌。
贾岛:《送邹明府游灵武》
贾岛《送邹明府游灵武》原文
曾宰西畿县,三年马不肥。
债多平剑与,官满载书归。
边雪藏行径,林风透卧衣。
灵州听晓角,客馆未开扉。
全文赏析
此诗前两联刻画作者友人邹明府的形象。首联说,邹明府曾经在西畿县就任三年,勤于政务,衣食节俭,以至于马都没有长出来肥膘,更说明人没有贪污腐败,非常清廉。颔联是说,为偿还高筑的债台,只好把佩剑卖了。这句目的是为了说明他为官清廉,两袖清风。所以任满以后,没有搜刮民脂民膏,满载而归的仅有一车诗书。这说明了他的志向。后两联是作者的推测与想象。颈联说,如今他冒着边关风雪雪远游朔方,这一路狂风暴雪,路上都看不到他的踪迹,说明了其前程的艰险。大风吹来就掀起了他身上的睡衣,说明他衣衫简朴,没有什么锦衣华冠,更显得他大方,简朴,不拘小节。尾联是说,他到了灵州,每天早上能听得到报晓的号角声,家里的人客房根本没有开过,说明基本也没有什么人来往。这也是为了说明他深居简出,向往宁静,清远脱俗。
此诗所刻画的邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。
贾岛注重用字推敲,此诗也体现了这个特点。颈联的“藏”字运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。“透”字极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容,富有想象力和感染力。
杜牧:《怀政禅师院》
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杜牧《怀政禅师院》原文
山斋路几层,败衲学真乘。寒暑移双树,光阴尽一灯。
风飘高竹雪,泉涨小池冰。莫讶频来此,修身欲到僧。
杜牧:《赠终南兰若僧》
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杜牧《赠终南兰若僧》原文
北阙南山是故乡,两枝仙桂一时芳。
休公都不知名姓,始觉禅门气味长。
韩愈:《东方半明》
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韩愈《东方半明》原文
东方半明大星没,独有太白配残月。嗟尔残月勿相疑,
同光共影须臾期。残月晖晖,太白睒睒。
鸡三号,更五点。
元稹:《黄明府诗》
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元稹《黄明府诗》原文
少年曾痛饮,黄令苦飞觥。席上当时走,马前今日迎。
依稀迷姓氏,积渐识平生。故友身皆远,他乡眼暂明。
便邀连榻坐,兼共榜船行。酒思临风乱,霜棱扫地平。
不堪深浅酌,贪怆古今情。逦迤七盘路,坡陀数丈城。
花疑褒女笑,栈想武侯征。一种埋幽石,老闲千载名。
杜牧:《西山草堂》
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。古诗词是中国古代文学艺术的精髓,我们在学校也会经常接触到很多古诗,古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用,关于古诗词你知道多少?经过搜索和整理,小编为大家呈现“杜牧:《西山草堂》”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
杜牧《西山草堂》原文
何处人事少,西峰旧草堂。晒书秋日晚,洗药石泉香。
后岭有微雨,北窗生晓凉。徒劳问归路,峰叠绕家乡。