柳宗元的诗。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，在上课时老师也会和我们提到古诗，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来？以下是小编为大家收集的“柳宗元：《巽公院五咏·芙蓉亭》”但愿对您的学习工作带来帮助。
柳宗元《巽公院五咏。芙蓉亭》原文gs83.cOm
新亭俯朱槛，嘉木开芙蓉。清香晨风远，溽彩寒露浓。
潇洒出人世，低昂多异容。尝闻色空喻，造物谁为工。
留连秋月晏，迢递来山钟。
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柳宗元：《咏三良》
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，我们上学时候一定学习过一些诗词，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，对于中国的古诗词你了解哪些呢？以下是小编为大家收集的“柳宗元：《咏三良》”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
柳宗元《咏三良》原文
束带值明后，顾盼流辉光。
一心在陈力，鼎列夸四方。
款款效忠信，恩义皎如霜。
生时亮同体，死没宁分张。
壮躯闭幽隧，猛志填黄肠。
殉死礼所非，况乃用其良。
霸基弊不振，晋楚更张皇。
疾病命固乱，魏氏言有章。
从邪陷厥父，吾欲讨彼狂。
全文赏析
诗的前半部分写三良从具体参政到殉死身亡，写得有声有色，情感激昂，极具现实意味，作者将自己的切身参政经验融入对历史事件的观照，赋予史事以丰厚的现实内蕴和情感深度。诗作中的“一心在陈力”数语岂不正是诗人对其理想追求和自我遭际的表白？如果再联系到革新派首领王叔文被赐死，成员王伾、凌准相继贬死的事件，那么，此处对三良殉死的咏叹，又何尝不可看作是对王叔文等惨死的悲悼？
更进一步，秦穆公以三良为殉一事在历史上是颇受非议的，但诗人自有看法，一方面，曰“明后”，曰“恩义皎如霜”，曰“生时亮同体，死没宁分张”，大大表现出君主之贤明与君臣关系之密切，似乎是情之所致；另一方面，又郑重指出：“殉死礼所非，况乃用其良？”，用“礼”为标准，肯定秦穆公的非礼。诗人进一步引用《左传》宣公十五年所载魏武子卒，遗命令嬖妾殉死，而其子改其命的故事，说道：“疾病命固乱，魏氏言有章”。从而树起一块标牌。孰是孰非一目了然。指出康公应像魏武子之子那样去做，可是，康公不仅没有这样做，坚持了“礼所非”的殉葬制度，而且所殉之人竟是“良”，这岂不是罪上加罪？庸上加昏？因而诗人对此行径不能不义愤填膺，以至公开宣称“从邪陷厥父，吾欲讨彼狂”这话还只是就史论史之言，实际上，柳宗元在此早已跳出了单纯的咏史层面，而将批判的矛头直接指向现实了。柳宗元在唐顺宗永贞元年(805年)被贬来永州，他一直企盼朝廷召回京城重用，为国效力，而宪宗执位(806年)后，仍信谗贬贤，柳宗元仍然流放在偏远荒凉的永州任司马，这不能不使柳宗元感到失望、迷茫和郁愤。他欲讨伐康公，实乃鞭挞讽喻宪宗；他为穆公开脱，实欲为顺宗张目；他称赞三良与穆公的生时同体，死不分张，实指王叔文等与顺宗同归于尽，借以慰藉忠魂；他咏叹三良的冤枉而死，实即痛悼王叔文等革新志士的悲剧命运，借以抒发自己的孤愤情怀。
柳宗元：《构法华寺西亭》
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，在语文学习中，诗词是必不可少的，学习阅读能使学生受到美的熏陶，你知道有哪些经典的古诗词吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“柳宗元：《构法华寺西亭》”，仅供您在工作和学习中参考。
柳宗元《构法华寺西亭》原文
窜身楚南极，山水穷险艰。步登最高寺，萧散任疏顽。
西垂下斗绝，欲似窥人寰。反如在幽谷，榛翳不可攀。
命童恣披翦，葺宇横断山。割如判清浊，飘若升云间。
远岫攒众顶，澄江抱清湾。夕照临轩堕，栖鸟当我还。
菡萏溢嘉色，筼筜遗清斑。神舒屏羁锁，志适忘幽孱。
弃逐久枯槁，迨今始开颜。赏心难久留，离念来相关。
北望间亲爱，南瞻杂夷蛮。置之勿复道，且寄须臾闲。
孟郊：《宿空侄院寄澹公》
醉后不知天在水，满船清梦压星河。中华诗词浩如烟海，在上课时老师也会和我们提到古诗，熟读熟背古诗有利于我国文化的传承，有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ？下面是小编帮大家编辑的《孟郊：《宿空侄院寄澹公》》，仅供参考，大家一起来看看吧。
孟郊《宿空侄院寄澹公》原文
夜坐冷竹声，二三高人语。灯窗看律钞，小师别为侣。
雪檐晴滴滴，茗碗华举举。磬音多风飚，声韵闻江楚。
官街不相隔，诗思空愁予。明日策杖归，去住两延伫。
柳宗元：《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。中华诗词浩如烟海，我们在学校也会经常接触到很多古诗，学习古诗有利于培养学生的想象力，你还知道有哪些唯美的古诗句？小编收集并整理了“柳宗元：《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
柳宗元《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》原文
有美不自蔽，安能守孤根。盈盈湘西岸，秋至风露繁。
丽影别寒水，秾芳委前轩。芰荷谅难杂，反此生高原。
韩愈：《木芙蓉》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们上学时候一定学习过一些诗词，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“韩愈：《木芙蓉》”，希望能对您有所帮助，请收藏。
韩愈《木芙蓉》原文
新开寒露丛，远比水间红。艳色宁相妒，嘉名偶自同。
采江官渡晚，搴木古祠空。愿得勤来看，无令便逐风。
柳宗元：《法华寺西亭夜饮（得酒字）》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在课堂上，老师也会为我们讲解一些古诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“柳宗元：《法华寺西亭夜饮（得酒字）》”，仅供参考，欢迎大家阅读。
柳宗元《法华寺西亭夜饮（得酒字）》原文
祇树夕阳亭，共倾三昧酒。雾暗水连阶，月明花覆牖。
莫厌尊前醉，相看未白首。
韩愈：《合江亭》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，小伙伴们对诗词一定不会陌生，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，你知道有哪些经典的古诗词吗？下面是小编帮大家编辑的《韩愈：《合江亭》》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
韩愈《合江亭》原文
红亭枕湘江，蒸水会其左。瞰临眇空阔，绿净不可唾。
维昔经营初，邦君实王佐。翦林迁神祠，买地费家货。
梁栋宏可爱，结构丽匪过。伊人去轩腾，兹宇遂颓挫。
老郎来何暮，高唱久乃和。树兰盈九畹，栽竹逾万个。
长绠汲沧浪，幽蹊下坎坷。波涛夜俯听，云树朝对卧。
初如遗宦情，终乃最郡课。人生诚无几，事往悲岂奈。
萧条绵岁时，契阔继庸懦。胜事谁复论，丑声日已播。
中丞黜凶邪，天子闵穷饿。君侯至之初，闾里自相贺。
淹滞乐闲旷，勤苦劝慵惰。为余扫尘阶，命乐醉众座。
穷秋感平分，新月怜半破。愿书岩上石，勿使泥尘涴。
孟郊：《送晓公归庭山（一作归稽亭）》
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，我们上学时候一定学习过一些诗词，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，您收藏了哪些经典的古诗词呢？下面是小编精心为您整理的“孟郊：《送晓公归庭山（一作归稽亭）》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
孟郊《送晓公归庭山（一作归稽亭）》原文
庭山何崎岖，寺路缘翠微。秋霁山尽出，日落人独归。
云生高高步，泉洒田田衣。枯巢无还羽，新木有争飞。
兹焉不可继，梦寐空清辉。