陈子昂的诗。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。中国自古以来就是诗的国度，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，你知道有哪些经典的古诗词吗？以下是小编收集整理的“陈子昂：《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·轩辕台》”，相信您能找到对自己有用的内容。
陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用七首。轩辕台》原文
北登蓟丘望，求古轩辕台。应龙已不见，牧马空黄埃。
尚想广成子，遗迹白云隈。
精选阅读
陈子昂：《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·郭隗》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？下面是小编为大家整理的“陈子昂：《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·郭隗》”，仅供参考，大家一起来看看吧。
陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用七首。郭隗》原文
逢时独为贵，历代非无才。隗君亦何幸，遂起黄金台。
（末缺）
陈子昂：《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·田光先生》
只愿君心似我心，定不负相思意。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承，大家都是从小学习过诗词的，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，中国著名诗人的诗词你读过哪些呢？以下是小编为大家收集的“陈子昂：《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·田光先生》”仅供参考，欢迎大家阅读。
陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用七首。田光先生》原文
自古皆有死，徇义良独稀。奈何燕太子，尚使田生疑。
伏剑诚已矣，感我涕沾衣。
李商隐：《览古》
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在上课时老师也会和我们提到古诗，阅读古典诗词，能够培养人们的审美能力，中国著名诗人的诗词你读过哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“李商隐：《览古》”，仅供参考，欢迎大家阅读。
莫恃金汤忽太平，草间霜露古今情。空糊赪壤真何益，
欲举黄旗竟未成。长乐瓦飞随水逝，景阳钟堕失天明。
回头一吊箕山客，始信逃尧不为名。
陈子昂：《登蓟丘楼送贾兵曹入都》
人生自是有情痴，此恨不关风与月。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在语文学习中，诗词是必不可少的，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？下面的内容是小编为大家整理的陈子昂：《登蓟丘楼送贾兵曹入都》，但愿对您的学习工作带来帮助。
陈子昂《登蓟丘楼送贾兵曹入都》原文
东山宿昔意，北征非我心。孤负平生愿，感涕下沾襟。
暮登蓟楼上，永望燕山岑。辽海方漫漫，胡沙飞且深。
峨眉杳如梦，仙子曷由寻。击剑起叹息，白日忽西沉。
闻君洛阳使，因子寄南音。
陈子昂：《春台引》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，学习古诗有利于培养学生的想象力，你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“陈子昂：《春台引》”，供您参考，希望能够帮助到大家。
陈子昂《春台引》原文
感阳春兮生碧草之油油。怀宇宙以伤远，登高台而写忧。
迟美人兮不见，恐青岁之遂遒。从毕公以酣饮，
寄林塘而一留。采芳荪于北渚，忆桂树于南州。
何云木之美丽，而池馆之崇幽。星台秀士，月旦诸子。
嘉青鸟之辰，迎火龙之始。挟宝书与瑶瑟，
芳蕙华而兰靡。乃掩白蘋，藉绿芷。酒既醉，乐未已。
击青钟，歌渌水。怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎。
愿一见而道意，结众芳之绸缪。曷余情之荡漾，
瞩青云以增愁。怅三山之飞鹤，忆海上之白鸥。重曰：
群仙去兮青春颓，岁华歇兮黄鸟哀。富贵荣乐几时兮，
朱宫碧堂生青苔，白云兮归来。
陈子昂：《登幽州台歌》
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，大家都是从小学习过诗词的，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，你知道有哪些经典的古诗词吗？下面是小编为大家整理的“陈子昂：《登幽州台歌》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
陈子昂《登幽州台歌》原文
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
全文赏析
《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。
“前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。《蓟丘览古赠卢居士藏用》与《登幽州台歌》是同时之作，其内容可资参证。《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首，对战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗，燕太子丹礼遇田光等历史事迹，表示无限钦慕。但是，像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。因此以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。这里免不了有对时世的感伤，但也有诗人对诗坛污浊的憎恶。诗人看不见前古贤人，古人也没来得及看见诗人；诗人看不见未来英杰，未来英杰同样看不见诗人，诗人所能看见以及能看见诗人的，只有眼前这个时代。这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
这首诗没有对幽州台作一字描写，而只是登台的感慨，却成为千古名篇。诗篇风格明朗刚健，是具有“汉魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作，对扫除齐梁浮艳纤弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。在艺术上，其意境雄浑，视野开阔，使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。全诗语言奔放，富有感染力，虽然只有短短四句，却在人们面前展现了一幅境界雄浑，浩瀚空旷的艺术画面。诗的前三句粗笔勾勒，以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃、壮美的背景加以衬托。第四句饱蘸感情，凌空一笔，使抒情主人公——诗人慷慨悲壮的自我形象站到了画面的主位上，画面顿时神韵飞动，光彩照人。从结构脉络上说，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照，格外动人。
在用辞造语方面，此诗深受《楚辞》特别是其中《远游》篇的影响。《远游》有云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻。”此诗语句即从此化出，然而意境却更苍茫遒劲。
同时，在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。上两句每句五字，三个停顿，其句式为：
前──不见──古人，后──不见──来者；
后两句每句六字，四个停顿，其句式为：
念──天地──之──悠悠，独──怆然──而──涕下。
前两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇前后句法长短不齐，音节抑扬变化，互相配合，增强了艺术感染力。
写作背景
这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。陈子昂：《赠赵六贞固二首》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。诗词是中华民族独一无二的文化精髓，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？下面是小编精心为您整理的“陈子昂：《赠赵六贞固二首》”，仅供您在工作和学习中参考。
陈子昂《赠赵六贞固二首》原文
回中烽火入，塞上追兵起。此时边朔寒，登陇思君子。
东顾望汉京，南山云雾里。
赤螭媚其彩，婉娈苍梧泉。昔者琅琊子，躬耕亦慨然。
美人岂遐旷，之子乃前贤。良辰在何许，白日屡颓迁。
道心固微密，神用无留连。舒可弥宇宙，揽之不盈拳。
蓬莱久芜没，金石徒精坚。良宝委短褐，闲琴独婵娟。