孟浩然的诗。

床前明月光，疑似地上霜。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，想必大家小时候都学习一些诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“孟浩然：《和张二自穰县还途中遇雪》”，希望对您的工作和生活有所帮助。

孟浩然：《和张二自穰县还途中遇雪》

风吹沙海雪，渐作柳园春。宛转随香骑，轻盈伴玉人。

歌疑郢中客，态比洛川神。今日南归楚，双飞似入秦。

编辑推荐

孟浩然：《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承，想必大家小时候都学习一些诗词，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“孟浩然：《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

孟浩然：《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》

放溜下松滋，登舟命楫师。讵忘经济日，不惮沍寒时。

洗帻岂独古，濯缨良在兹。政成人自理，机息鸟无疑。

云物凝孤屿，江山辨四维。晚来风稍急，冬至日行迟。

腊响惊云梦，渔歌激楚辞。渚宫何处是，川暝欲安之。

孟浩然：《适越留别谯县张主簿、申屠少府》

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们在学校的时候都学了不少古诗词，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，你的脑海中对那一句经典的古诗词念念不忘？以下是小编收集整理的“孟浩然：《适越留别谯县张主簿、申屠少府》”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

孟浩然：《适越留别谯县张主簿、申屠少府》

朝乘汴河流，夕次谯县界。幸值西风吹，得与故人会。

君学梅福隐，余从伯鸾迈。别后能相思，浮云在吴会。

孟浩然：《洛中送奚三还扬州》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，我们都学习了大量的诗词，学习古诗有利于培养学生的想象力，那么你知道有哪些经典的古诗词？下面的内容是小编为大家整理的孟浩然：《洛中送奚三还扬州》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

孟浩然：《洛中送奚三还扬州》

水国无边际，舟行共使风。羡君从此去，朝夕见乡中。

予亦离家久，南归恨不同。音书若有问，江上会相逢。

孟浩然：《荆门上张丞相》

人生如逆旅，我亦是行人。诗词是中华文化的瑰宝，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，您收藏了哪些经典的古诗词呢？下面是小编精心为您整理的“孟浩然：《荆门上张丞相》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孟浩然：《荆门上张丞相》

共理分荆国，招贤愧不材。召南风更阐，丞相阁还开。

觏止欣眉睫，沉沦拔草莱。坐登徐孺榻，频接李膺杯。

始慰蝉鸣柳，俄看雪间梅。四时年籥尽，千里客程催。

日下瞻归翼，沙边厌曝鳃。伫闻宣室召，星象列三台。

孟浩然：《和张明府登鹿门作》

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们在学校的时候都学了不少古诗词，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《孟浩然：《和张明府登鹿门作》》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

孟浩然：《和张明府登鹿门作》

忽示登高作，能宽旅寓情。弦歌既多暇，山水思微清。

草得风光动，虹因雨气成。谬承巴里和，非敢应同声。

孟浩然：《晚春卧病寄张八》

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助，你读过的古诗词还有哪些呢？以下是小编收集整理的“孟浩然：《晚春卧病寄张八》”，供您参考，希望能够帮助到大家。

孟浩然：《晚春卧病寄张八》

南陌春将晚，北窗犹卧病。林园久不游，草木一何盛。

狭迳花障迷，闲庭竹扫净。翠羽戏兰苕，赪鳞动荷柄。

念我平生好，江乡远从政。云山阻梦思，衾枕劳歌咏。

歌咏复何为，同心恨别离。世途皆自媚，流俗寡相知。

贾谊才空逸，安仁鬓欲丝。遥情每东注，奔晷复西驰。

常恐填沟壑，无由振羽仪。穷通若有命，欲向论中推。

孟浩然：《永嘉别张子容》

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？小编收集并整理了“孟浩然：《永嘉别张子容》”，仅供您在工作和学习中参考。

孟浩然：《永嘉别张子容》

旧国余归楚，新年子北征。挂帆愁海路，分手恋朋情。

日夕故园意，汀洲春草生。何时一杯酒，重与季鹰倾。