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刘禹锡:《送前进士蔡京赴学究科(时崔相公、杨尚书掌选)》

发表时间:2022-06-22

刘禹锡的诗。

一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。诗词是中国文学的璀璨明珠,我们在学校也会经常接触到很多古诗,学习古诗可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化,那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢?小编收集并整理了“刘禹锡:《送前进士蔡京赴学究科(时崔相公、杨尚书掌选)》”,但愿对您的学习工作带来帮助。

刘禹锡:《送前进士蔡京赴学究科(时崔相公、杨尚书掌选)》gS83.COM

耳闻战鼓带经锄,振发声名自里闾。已是世间能赋客,

更攻窗下绝编书。朱门达者谁能识,绛帐书生尽不如。

幸遇天官旧丞相,知君无翼上空虚。

延伸阅读

韩愈:《送郑尚书赴南海》


只愿君心似我心,定不负相思意。古典诗词,是中国文化史上一颗璀璨的明珠,大家都是从小学习过诗词的,古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?下面是小编帮大家编辑的《韩愈:《送郑尚书赴南海》》,希望能为您提供更多的参考。

韩愈《送郑尚书赴南海》原文

番禺军府盛,欲说暂停杯。盖海旂幢出,连天观阁开。

衙时龙户集,上日马人来。风静鶢鶋去,官廉蚌蛤回。

货通师子国,乐奏武王台。事事皆殊异,无嫌屈大才。

杜牧:《宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京》


雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。中国自古以来就是诗的国度,我们小时候都阅读过一些诗词作品,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来?以下是小编为大家收集的“杜牧:《宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京》”仅供参考,大家一起来看看吧。

杜牧《宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京》原文

日暖泥融雪半销,行人芳草马声骄。九华山路云遮寺,

清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去,故国逢春一寂寥。

杜牧:《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》


床前明月光,疑似地上霜。诗词是中华文化的瑰宝,在语文学习中,诗词是必不可少的,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,你知道有哪些经典的古诗词吗?以下是小编为大家精心整理的“杜牧:《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》”,仅供参考,大家一起来看看吧。

杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》原文

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去,故国逢春一寂寥!

全文赏析

这首诗在写景上很成功,从中可以领略到古代诗词中写景的种种妙用。

此诗作于公元839年(开成四年)春,在宣州(治所在今安徽宣城)做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州(治所在今安徽潜山)去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。

“日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。”诗一出手,就用明快的色调,简洁的笔触,勾画出一幅“春郊送别图”:一个初春的早晨,和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,解冻的路面布满泥泞,经冬的野草茁出了新芽,原野上一片青葱。待发的骏马兴奋地踢着蹄,打着响鼻,又不时仰头长嘶,似乎在催促主人上路。这两句诗不只是写景而已,它还交代了送行的时间、环境,渲染了离别时的氛围。

三、四两句又展示了两幅美景:“九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。”一幅是悬想中云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现。九华山是中国佛教四大名山之一,有“佛国仙城”之称。山在池州青阳(今属安徽)西南,为宣州去舒州的必经之处。“九华山路”暗示裴坦的行程。一幅是眼前绿水环抱的青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面。青弋江在宣城西,江水绀碧,景色优美。“清弋江村”,点明送别地点。“云遮寺”,“柳拂桥”,最能体现地方风物和季节特色,同时透出诗人对友人远行的关切和惜别时的依恋之情。这里以形象化描绘代替单调冗长的叙述,语言精炼优美,富有韵味。两句一写山间,一写水边,一写远,一写近,静景中包含着动态,画面形象而鲜明,使人有身临其境的感觉。以上四句通过写景,不露痕迹地介绍了环境,交代了送行的时间和地点,暗示了事件的进程,手法是十分高妙的。后面四句,借助景色的衬托,抒发惜别之情,更见诗人的艺术匠心。

“君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇”,叙写行者与送行者的不同心境。的的,是鲜明的样子。裴坦刚中进士不久,春风得意,踌躇满志,像鸿雁那样展翅高飞。所以,尽管在离别的时刻,也仍然乐观、开朗。而杜牧的心情是两样的。他宦海浮沉,不很得意。此刻要与好友离别,临歧执手,更觉“心摇摇然如悬旌而无所终薄”(《史记·苏秦传》),一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。

最后两句把“送裴坦”和自己将要“赴官归京”两重意思一齐绾合,写道:“同来不得同归去,故国逢春一寂寥!”两人原来是一起从京城到宣州任职的,此时却不能一同回去了。在这风光明媚的春日里,只身回到京城以后,将会感到非常寂寞的。

诗的前半部分环境描写与后半部分诗人惆怅心情构成强烈对比:江南的早春,空气是那样清新,阳光是那样明亮,芳草是那样鲜美,人(裴坦)是那样倜傥风流,热情自信,周围一切都包孕着生机,充满了希望;而自己并没有因此感到高兴,反而受到刺激,更加深了内心的痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情。花鸟画中有一种“背衬”的技法,就是在画绢的背面著上洁白的铅粉,使正面花卉的色彩越发娇艳动人。这首诗写景入妙,也正是用的这种“反衬”手法。

杜牧:《赠别宣州崔群相公》


十年生死两茫茫,不思量,自难忘。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分,小伙伴们对诗词一定不会陌生,学习阅读能使学生受到美的熏陶,你还知道有哪些唯美的古诗句?为此,小编从网络上为大家精心整理了《杜牧:《赠别宣州崔群相公》》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

杜牧《赠别宣州崔群相公》原文

衰散相逢洛水边,却思同在紫薇天。

尽将舟楫板桥去,早晚归来更济川。

刘禹锡:《送周鲁儒赴举诗》


世间无限丹青手,一片伤心画不成。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分,在语文学习中,诗词是必不可少的,阅读古典诗词,促进人们了解历史文化,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《刘禹锡:《送周鲁儒赴举诗》》,相信您能找到对自己有用的内容。

刘禹锡:《送周鲁儒赴举诗》

宋日营阳内史孙,因家占得九疑村。童心便有爱书癖,

手指今馀把笔痕。自握蛇珠辞白屋,欲凭鸡卜谒金门。

若逢广坐问羊酪,从此知名在一言。

韩愈:《送李尚书赴襄阳八韵得长字》


醉后不知天在水,满船清梦压星河。古诗词,是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信,你知道有哪些经典的古诗词吗?下面的内容是小编为大家整理的韩愈:《送李尚书赴襄阳八韵得长字》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

韩愈《送李尚书赴襄阳八韵得长字》原文

帝忧南国切,改命付忠良。壤画星摇动,旗分兽簸扬。

五营兵转肃,千里地还方。控带荆门远,飘浮汉水长。

赐书宽属郡,战马隔邻疆。纵猎雷霆迅,观棋玉石忙。

风流岘首客,花艳大堤倡。富贵由身致,谁教不自强。

刘禹锡:《洛中送杨处厚入关便游蜀》


花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。诗词是中华民族独一无二的文化精髓,大家都是从小学习过诗词的,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?小编收集并整理了“刘禹锡:《洛中送杨处厚入关便游蜀》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

刘禹锡:《洛中送杨处厚入关便游蜀》

洛阳秋日正凄凄,君去西秦更向西。旧学三冬今转富,

曾伤六翮养初齐。王城晓入窥丹凤,蜀路晴来见碧鸡。

早识卧龙应有分,不妨从此蹑丹梯。

韩愈:《元日酬蔡州马十二尚书去年蔡州元日见寄之什》


桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分,相信大家都学习过诗词,熟读熟背古诗有利于我国文化的传承,您绝对不会忘记的古诗是那一句呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“韩愈:《元日酬蔡州马十二尚书去年蔡州元日见寄之什》”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

韩愈《元日酬蔡州马十二尚书去年蔡州元日见寄之什》原文

元日新诗已去年,蔡州遥寄荷相怜。

今朝纵有谁人领,自是三峰不敢眠。

贾岛:《观冬设上东川杨尚书》


花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。古诗词是中国古代文学艺术的精髓,大家都是从小学习过诗词的,通过学习古诗可以培养学生的创造性思维,你知道有哪些经典的古诗词吗?下面是小编为大家整理的“贾岛:《观冬设上东川杨尚书》”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

贾岛《观冬设上东川杨尚书》原文

匏革奏冬非独乐,军城未晓启重门。何时却入三台贵,

此日空知八座尊。罗绮舞中收雨点,貔貅阃外卷云根。

逐迁属吏随宾列,拨棹扁舟不忘恩。

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