古诗词赏析。

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在课堂上，老师也会为我们讲解一些古诗词，阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?下面是小编精心收集整理，为您带来的《元稹：《早归》》，仅供参考，欢迎大家阅读。

元稹《早归》原文

春静晓风微，凌晨带酒归。远山笼宿雾，高树影朝晖。

饮马鱼惊水，穿花露滴衣。娇莺似相恼，含啭傍人飞。

精选阅读

元稹：《天坛归》

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，我们上学时候一定学习过一些诗词，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，对于中国的古诗词你了解哪些呢？下面是由小编为大家整理的“元稹：《天坛归》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

元稹《天坛归》原文

为结区中累，因辞洞里花。还来旧城郭，烟火万人家。

元稹：《赋得春雪映早梅》

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。回眸中国千年之历史，诗歌是那最耀眼的一颗明星，小伙伴们对诗词一定不会陌生，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？下面是小编为大家整理的“元稹：《赋得春雪映早梅》”，相信能对大家有所帮助。

元稹《赋得春雪映早梅》原文

飞舞先春雪，因依上番梅。一枝方渐秀，六出已同开。

积素光逾密，真花节暗催。抟风飘不散，见晛忽偏摧。

郢曲琴空奏，羌音笛自哀。今朝两成咏，翻挟昔人才。

元稹：《酬乐天早夏见怀》

去年今日此门中，人面桃花相映红。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，你还知道有哪些唯美的古诗句？经过搜索和整理，小编为大家呈现“元稹：《酬乐天早夏见怀》”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

元稹《酬乐天早夏见怀》原文

庭柚有垂实，燕巢无宿雏。我亦辞社燕，茫茫焉所如。

君诗夏方早，我叹秋已徂。食物风土异，衾裯时节殊。

荒草满田地，近移江上居。八日复切九，月明侵半除。

元稹：《西归绝句十二首》

床前明月光，疑似地上霜。中华诗词浩如烟海，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“元稹：《西归绝句十二首》”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

元稹《西归绝句十二首》原文

双堠频频减去程，渐知身得近京城。

春来爱有归乡梦，一半犹疑梦里行。

五年江上损容颜，今日春风到武关。

两纸京书临水读，小桃花树满商山。

同归谏院韦丞相，共贬河南亚大夫。

今日还乡独憔悴，几人怜见白髭须。

只去长安六日期，多应及得杏花时。

春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。

白头归舍意如何，贺处无穷吊亦多。

左降去时裴相宅，旧来车马几人过。

还乡何用泪沾襟，一半云霄一半沉。

世事渐多饶怅望，旧曾行处便伤心。

闲游寺观从容到，遍问亲知次第寻。

肠断裴家光德宅，无人扫地戟门深。

一世营营死是休，生前无事定无由。

不知山下东流水，何事长须日夜流。

今朝西渡丹河水，心寄丹河无限愁。

若到庄前竹园下，殷勤为绕故山流。

寒窗风雪拥深炉，彼此相伤指白须。

一夜思量十年事，几人强健几人无。

云覆蓝桥雪满溪，须臾便与碧峰齐。

风回面市连天合，冻压花枝著水低。

寒花带雪满山腰，著柳冰珠满碧条。

天色渐明回一望，玉尘随马度蓝桥。

杜牧：《早雁》

只愿君心似我心，定不负相思意。回眸中国千年之历史，诗歌是那最耀眼的一颗明星，大家都是从小学习过诗词的，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，你还知道有哪些唯美的古诗句？下面是小编为大家整理的“杜牧：《早雁》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

杜牧《早雁》原文

金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。

仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。

须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？

莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。

全文赏析

公元842年（唐武宗会昌二年）旧历八月，北方回鹘族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州（今湖北黄冈）刺史，闻此而忧之，因写下此诗。

此诗通篇为咏物体，前四句写大雁惊飞，影过皇城，鸣声回荡在长安城上空。言外之意是：不知是否能引起皇宫中统治者的关注？后四句安慰大雁：胡骑尚在，你们到春天时也不要急于北飞，潇湘之地也可以觅食。此诗通篇无一语批评执政者，但在秋天就设想明年春天胡骑还在，则朝廷无力安边之意自明。这是非常含蓄的怨刺方法。

首联想象鸿雁遭射四散的情景。金河，在今内蒙古自治区呼和浩特市南，这里泛指北方边地。“虏弦开”，是双关挽弓射猎和发动军事骚扰活动。这两句生动地展现出一幅边塞惊雁的活动图景：仲秋塞外，广漠无边，正在云霄展翅翱翔的雁群忽然遭到胡骑的袭射，立时惊飞四散，发出凄厉的哀鸣。“惊飞四散哀”五个字，从情态、动作到声音，写出一时间连续发生的情景，层次分明而又贯串一气，是非常真切凝炼的动态描写。

颔联续写“惊飞四散”的征雁飞经都城长安上空的情景。汉代建章宫有金铜仙人舒掌托承露盘，“仙掌”指此。清凉的月色映照着宫中孤耸的仙掌，这景象已在静谧中显出几分冷寂；在这静寂的画面上又飘过孤雁缥缈的身影，就更显出境界之清寥和雁影之孤孑。失宠者幽居的长门宫，灯光黯淡，本就充满悲愁凄冷的气氛，在这种氛围中传来几声失群孤雁的哀鸣，就更显出境界的孤寂与雁鸣的悲凉。“孤影过”、“数声来”，一绘影，一写声，都与上联“惊飞四散”相应，写的是失群离散、形单影只之雁。两句在情景的描写、气氛的烘染方面，极细腻而传神。透过这幅清冷孤寂的孤雁南征图，可以隐约感受到那个衰颓时代悲凉的气氛。诗人特意使惊飞四散的征雁出现在长安宫阙的上空，似乎还隐寓着微婉的讽慨。它让人感到，居住在深宫中的皇帝，不但无力、而且也无意拯救流离失所的边地人民。月明灯暗，影孤啼哀，整个境界，正透出一种无言的冷漠。

颈联又由征雁南飞遥想到它们的北归，诗人说：如今胡人的骑兵射手还纷纷布满金河一带地区，明春气候转暖时节，你们又怎能随着和煦的春风一一返回自己的故乡呢？大雁秋来春返，故有“逐春风”而回的设想，但这里的“春风”似乎还兼有某种比兴象征意义。据《资治通鉴》载，回鹘侵扰边地时，唐朝廷“诏发陈、许、徐、汝、襄阳等兵屯太原及振武、天德，俟来春驱逐回鹘”。问题是：朝廷上的“春风”究竟能不能将流离异地的征雁吹送回北方呢？大雁还在南征的途中，诗人却已想到它们的北返；正在哀怜它们的惊飞离散，却已想到它们异日的无家可归。这是对流离失所的边地人民无微不至的关切。“须知”、“岂逐”，更像是面对边地流民深情嘱咐的口吻。两句一意贯串，语调轻柔，情致深婉。这种深切的同情，正与上联透露的无言的冷漠形成鲜明的对照。

流离失所、欲归不得的征雁，它们的归宿是：“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。”潇湘指今湖南中部、南部一带。相传雁飞不过衡阳，所以这里想象它们在潇湘一带停歇下来。菰米，是一种生长在浅水中的多年生草本植物的果实（嫩茎叫茭白）。莓苔，是一种蔷薇科植物，子红色。这两种东西都是雁的食物。诗人深情地劝慰南飞的征雁：不要厌弃潇湘一带空旷人稀，那里水中泽畔长满了菰米莓苔，尽堪作为食料，不妨暂时安居下来吧。诗人在无可奈何中发出的劝慰与嘱咐，更深一层地表现了对流亡者的深情体贴。由南征而想到北返，这是一层曲折；由北返无家可归想到不如在南方寻找归宿，这又是一层曲折。通过层层曲折转跌，诗人对边地人民的深情系念也就表达得愈加充分和深入。“莫厌”二字，耽心南来的征雁也许不习惯潇湘的空旷孤寂，显得蕴藉深厚，体贴备至。

这是一首托物寓慨的诗。通篇采用比兴象征手法，表面上似乎句句写雁，实际上，它句句写时事，句句写人。风格婉曲细腻，清丽含蓄。而这种深婉细腻又与轻快流走的格调和谐地统一在一起，在以豪宕俊爽为主要特色的杜牧诗中，是别开生面之作。