古诗词赏析。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。中国古诗词是我国的文化瑰宝，我们在学校的时候都学了不少古诗词，背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？下面是小编为大家整理的“元稹：《张旧蚊帱》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

元稹《张旧蚊帱》原文

逾年间生死，千里旷南北。家居无见期，况乃异乡国。

破尽裁缝衣，忘收遗翰墨。独有缬纱帱，凭人远携得。

施张合欢榻，展卷双鸳翼。已矣长空虚，依然旧颜色。

裴回将就寝，徙倚情何极。昔透香田田，今无魂恻恻。

隙穿斜月照，灯背空床黑。达理强开怀，梦啼还过臆。

平生贫寡欢，夭枉劳苦忆。我亦距几时，胡为自摧逼。

烛蛾焰中舞，茧蚕丛上织。燋烂各自求，他人顾何力。

多离因苟合，恶影当务息。往事勿复言，将来幸前识。

小编推荐

孟郊：《伤旧游》

醉后不知天在水，满船清梦压星河。中国古诗词是我国的文化瑰宝，我们都学习了大量的诗词，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ？经过搜索和整理，小编为大家呈现“孟郊：《伤旧游》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孟郊《伤旧游》原文

去春会处今春归，花数不减人数稀。

朝笑片时暮成泣，东风一向还西辉。

元稹：《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感…韦大夫旧僚也》

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，我们在学校的时候都学了不少古诗词，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，对于中国的古诗词你了解哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《元稹：《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感…韦大夫旧僚也》》，供您参考，希望能够帮助到大家。

元稹《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感…韦大夫旧僚也》原文

高墉行马接通湖，巨壑藏舟感大夫。尘壁暗埋悲旧札，

风帘吹断落残珠。烟波漾日侵颓岸，狐兔奔丛拂坐隅。

唯有满园桃李下，膺门偏拜阮元瑜。

元稹：《何满子歌（张湖南座为唐有态作）》

只愿君心似我心，定不负相思意。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，在语文学习中，诗词是必不可少的，背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信，关于古诗词你知道多少？下面是小编精心收集整理，为您带来的《元稹：《何满子歌（张湖南座为唐有态作）》》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

元稹《何满子歌（张湖南座为唐有态作）》原文

何满能歌能宛转，天宝年中世称罕。婴刑系在囹圄间，

水调哀音歌愤懑。梨园弟子奏玄宗，一唱承恩羁网缓。

便将何满为曲名，御谱亲题乐府纂。鱼家入内本领绝，

叶氏有年声气短。自外徒烦记得词，点拍才成已夸诞。

我来湖外拜君侯，正值灰飞仲春琯.广宴江亭为我开，

红妆逼坐花枝暖。此时有态蹋华筵，未吐芳词貌夷坦。

翠蛾转盼摇雀钗，碧袖歌垂翻鹤卵。定面凝眸一声发，

云停尘下何劳算。迢迢击磬远玲玲，一一贯珠匀款款。

犯羽含商移调态，留情度意抛弦管。湘妃宝瑟水上来，

秦女玉箫空外满。缠绵叠破最殷勤，整顿衣裳颇闲散。

冰含远溜咽还通，莺泥晚花啼渐懒。敛黛吞声若自冤，

郑袖见捐西子浣。阴山鸣雁晓断行，巫峡哀猿夜呼伴。

古者诸侯飨外宾，鹿鸣三奏陈圭瓒。何如有态一曲终，

牙筹记令红螺碗。

韩愈：《送张侍郎（张贾，时自兵侍为华州）》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。中国是一个诗词的国度，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《韩愈：《送张侍郎（张贾，时自兵侍为华州）》》，仅供参考，大家一起来看看吧。

韩愈《送张侍郎（张贾，时自兵侍为华州）》原文

司徒东镇驰书谒，丞相西来走马迎。

两府元臣今转密，一方逋寇不难平。

杜牧：《怀钟陵旧游四首》

世间无限丹青手，一片伤心画不成。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承，小伙伴们对诗词一定不会陌生，熟读熟背古诗有利于我国文化的传承，你的脑海中对那一句经典的古诗词念念不忘？下面的内容是小编为大家整理的杜牧：《怀钟陵旧游四首》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

杜牧《怀钟陵旧游四首》原文

一谒征南最少年，虞卿双璧截肪鲜。歌谣千里春长暖，

丝管高台月正圆。玉帐军筹罗俊彦，绛帷环珮立神仙。

陆公馀德机云在，如我酬恩合执鞭。

滕阁中春绮席开，柘枝蛮鼓殷晴雷。垂楼万幕青云合，

破浪千帆阵马来。未掘双龙牛斗气，高悬一榻栋梁材。

连巴控越知何事，珠翠沉檀处处堆。

十顷平湖堤柳合，岸秋兰芷绿纤纤。一声明月采莲女，

四面朱楼卷画帘。白鹭烟分光的的，微涟风定翠vz々。

斜辉更落西山影，千步虹桥气象兼。

控压平江十万家，秋来江静镜新磨。城头晚鼓雷霆后，

桥上游人笑语多。日落汀痕千里色，月当楼午一声歌。

昔年行乐秾桃畔，醉与龙沙拣蜀罗。

韩愈：《喜侯喜至赠张籍张彻》

床前明月光，疑似地上霜。古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，我们在学校的时候都学了不少古诗词，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，你知道有哪些经典的古诗词吗？小编经过搜集和处理，为您提供韩愈：《喜侯喜至赠张籍张彻》，但愿对您的学习工作带来帮助。

韩愈《喜侯喜至赠张籍张彻》原文

昔我在南时，数君常在念。摇摇不可止，讽咏日喁噞.

如以膏濯衣，每渍垢逾染。又如心中疾，针石非所砭。

常思得游处，至死无倦厌。地遐物奇怪，水镜涵石剑。

荒花穷漫乱，幽兽工腾闪。碍目不忍窥，忽忽坐昏垫。

逢神多所祝，岂忘灵即验。依依梦归路，历历想行店。

今者诚自幸，所怀无一欠。孟生去虽索，侯氏来还歉。

欹眠听新诗，屋角月艳艳。杂作承间骋，交惊舌互bc.

缤纷指瑕疵，拒捍阻城堑。以余经摧挫，固请发铅椠。

居然妄推让，见谓爇天焰。比疏语徒妍，悚息不敢占。

呼奴具盘餐，饤饾鱼菜赡。人生但如此，朱紫安足僭。

杜牧：《赠张祜》

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。中华诗词浩如烟海，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，中国著名诗人的诗词你读过哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《杜牧：《赠张祜》》，仅供参考，欢迎大家阅读。

杜牧《赠张祜》原文

诗韵一逢君，平生称所闻。粉毫唯画月，琼尺只裁云。

黥阵人人慑，秋星历历分。数篇留别我，羞杀李将军。

杜牧：《赠沈学士张歌人》

人生自是有情痴，此恨不关风与月。中华诗词浩如烟海，想必大家小时候都学习一些诗词，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，关于古诗词你知道多少？为满足您的需求，小编特地编辑了“杜牧：《赠沈学士张歌人》”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

杜牧《赠沈学士张歌人》原文

拖袖事当年，郎教唱客前。断时轻裂玉，收处远缲烟。

孤直縆云定，光明滴水圆。泥情迟急管，流恨咽长弦。

吴苑春风起，河桥酒旆悬。凭君更一醉，家在杜陵边。

杜牧：《张好好诗》

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。诗词是人类文明的共同财富，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，关于经典的古诗词你还了解多少呢？下面的内容是小编为大家整理的杜牧：《张好好诗》，供您参考，希望能够帮助到大家。

杜牧《张好好诗》原文

君为豫章姝，十三才有馀。翠茁凤生尾，丹叶莲含跗。

高阁倚天半，章江联碧虚。此地试君唱，特使华筵铺。

主人顾四座，始讶来踟蹰。吴娃起引赞，低徊映长裾。

双鬟可高下，才过青罗襦。盼盼乍垂袖，一声雏凤呼。

繁弦迸关纽，塞管裂圆芦。众音不能逐，袅袅穿云衢。

主人再三叹，谓言天下殊。赠之天马锦，副以水犀梳。

龙沙看秋浪，明月游朱湖。自此每相见，三日已为疏。

玉质随月满，艳态逐春舒。绛唇渐轻巧，云步转虚徐。

旌旆忽东下，笙歌随舳舻。霜凋谢楼树，沙暖句溪蒲。

身外任尘土，樽前极欢娱。飘然集仙客，讽赋欺相如。

聘之碧瑶珮，载以紫云车。洞闭水声远，月高蟾影孤。

尔来未几岁，散尽高阳徒。洛城重相见，婥婥为当垆。

怪我苦何事，少年垂白须。朋游今在否，落拓更能无。

门馆恸哭后，水云秋景初。斜日挂衰柳，凉风生座隅。

洒尽满襟泪，短歌聊一书。

韩愈：《调张籍》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。回眸中国千年之历史，诗歌是那最耀眼的一颗明星，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?经过搜索和整理，小编为大家呈现“韩愈：《调张籍》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

韩愈《调张籍》原文

李杜文章在，光焰万丈长。

不知群儿愚，那用故谤伤。

蚍蜉撼大树，可笑不自量！

伊我生其后，举颈遥相望。

夜梦多见之，昼思反微茫。

徒观斧凿痕，不瞩治水航。

想当施手时，巨刃磨天扬。

垠崖划崩豁，乾坤摆雷硠。

唯此两夫子，家居率荒凉。

帝欲长吟哦，故遣起且僵。

翦翎送笼中，使看百鸟翔。

平生千万篇，金薤垂琳琅。

仙官敕六丁，雷电下取将。

流落人间者，太山一毫芒。

我愿生两翅，捕逐出八荒。

精诚忽交通，百怪入我肠。

刺手拔鲸牙，举瓢酌天浆。

腾身跨汗漫，不著织女襄。

顾语地上友，经营无太忙。

乞君飞霞佩，与我高颉颃。

全文赏析

李白和杜甫的诗歌成就，在盛行王、孟和元、白诗风的中唐时期，往往不被重视，甚至还受到一些人的贬损。韩愈在这首诗中，热情地赞美李白和杜甫的诗文，表现出高度倾慕之情。在对李、杜诗歌的评价问题上，韩愈要比同时的人高明许多。

此诗可分为三段。前六句为第一段。作者对李、杜诗文作出了极高的评价，并讥斥“群儿”抵毁前辈是多么无知可笑。“李杜文章在，光焰万丈长”二句，已成为对这两位伟大诗人的千古定评了。中间二十二句为第二段。力写对李、杜的钦仰，赞美他们诗歌的高度成就。其中“伊我”十句，作者感叹生于李、杜之后，只好在梦中瞻仰他们的风采。特别是读到李、杜天才横溢的诗篇时，便不禁追想起他们兴酣落笔的情景。“惟此”六句，感慨李、杜生前不遇。天帝要使诗人永不停止歌唱，便故意给予他们升沉不定的命运。

“平生”六句，作者叹惜李、杜的诗文多已散佚。末十二句为第三段。“我愿”八句，写自己努力去追随李、杜。诗人希望能生出两翅，在天地中追寻李、杜诗歌的精神。他最后四句点题。诗人恳切地劝导老朋友张籍不要忙于经营章句，要大力向李、杜学习。

韩愈在中唐诗坛上，开创了一个重要的流派。叶燮《原诗》说：“韩诗为唐诗之一大变。其力大，其思雄。”诗人以其雄健的笔力，凌厉的气势，驱使宇宙万象进入诗中，表现了宏阔奇伟的艺术境界。这对纠正大历以来诗坛软熟浅露的诗风，是有着积极作用的。而《调张籍》就正像诗界异军突起的一篇宣言，它本身最能体现出韩诗奇崛雄浑的诗风。

诗人笔势波澜壮阔，恣肆纵横，全诗如长江大河浩浩荡荡，奔流直下，而其中又曲折盘旋，激溅飞泻，变态万状。如第二段中，极写李、杜创作“施手时”情景，气势宏伟，境界阔大。突然，笔锋急转：“惟此两夫子，家居率荒凉。”豪情壮气一变而为感喟苍凉，所谓“勒奔马于嘘吸之间”，非有极大神力者不能臻此。下边第三段“我愿”数句，又再作转折，由李、杜而写及自己，驰骋于碧海苍天之中，诗歌的内涵显得更为深厚。诗人并没有让江河横溢，一往不收，他力束狂澜，迫使汹涌的流水循着河道前泻。此诗在命题立意、结构布局、遣词造句上，处处显示出作者独具的匠心。如诗中三个段落，回环相扣，展转相生。全诗寓纵横变化于规矩方圆之中，非有极深功力者不能臻此。

尤可注意的是，诗中充满了探险入幽的奇思冥想。第一段六句，纯为议论。自第二段始，运笔出神入化，简直令人眼花缭乱。“想当施手时，巨刃磨天扬。垠崖划崩豁，乾坤摆雷硠。”用大禹凿山导河来形容李、杜下笔为文，这种匪夷所思的奇特的想象，决不是一般诗人所能有的。诗人写自己对李、杜的追慕是那样狂热：“我愿生两翅，捕逐出八荒。”他长出了如云般的长翮大翼，乘风振奋，出六合，绝浮尘，探索李、杜艺术的精魂。追求的结果是“百怪入我肠”。此“百怪”可真名不虚说，既有“刺手拔鲸牙，举瓢酌天浆”，又有“腾身跨汗漫，不着织女襄”。下海上天，想象非常神奇。而且诗人之奇思，雄阔壮丽。韩诗曰奇曰雄，通过此诗可见其风格特色。

诗人这种神奇的想象，每借助于夸张和比喻的艺术手法，就是前人所盛称的“以想象出诙诡”。诗人这样写那些妄图诋毁李、杜的轻薄后生：“蚍蜉撼大树，可笑不自量！”设喻贴切，形象生新，后世提炼为成语，早已家喻户晓了。诗中万丈光焰，磨天巨刃，乾坤间的巨响，太山、长鲸等瑰玮奇丽的事物，都被用来设喻，使诗歌磅礴的气势和诡丽的境界得到充分的表现。

此诗乃“论诗”之作。朱彝尊《批韩诗》中所谓的“别调”，其实应是议论诗中的“正格”，那就是以形象为议论。在此诗中，作者通过丰富的想象和夸张、比喻等表现手法，在塑造李白、杜甫及其诗歌的艺术形象的同时，也塑造出作者其人及其诗歌的艺术形象，生动地表达出诗人对诗歌的一些精到的见解，这正是此诗在思想上和艺术上值得珍视的地方。

写作背景

此诗作于唐宪宗元和十年（815年）或十一年（816年）。当时，李白、杜甫还不曾受到人们普遍的尊重。在韩愈以前，李白名高于杜甫；到韩愈那时，又有人尊杜抑李。元稹《唐故工部员外杜君墓系铭并序》说：“诗人已来，未有如杜子美者。时山东李白，亦以奇文取称，时人谓之李杜。余观其乐府歌诗，诚亦差肩于子美矣；至若铺陈终始，排比声韵，大或千言，次犹数百，词气奋迈，而风调清深，属对律切，而脱弃凡近，则李尚不能历其藩篱，况壶奥乎？”白居易《与元九书》说：“诗之豪者，世称李杜。李之作才矣、奇矣，索其风雅比兴，十无一焉。杜诗最多，可传者千余首，尽工尽善，又过于李。然撮其《新娄》《石壕》诸章，亦不过三四十。杜尚如此，况不迨杜者乎？”则有李杜并讥之嫌。韩愈因作此诗极全力宏扬李杜。