古诗词赏析。

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，我们在学校的时候都学了不少古诗词，背诵古诗词可以增强对祖国大好河山的热爱，关于古诗词你知道多少？以下是小编收集整理的“孟郊：《与二三友秋宵会话清上人院》”，相信您能找到对自己有用的内容。

孟郊《与二三友秋宵会话清上人院》原文

何处山不幽，此中情又别。一僧敲一磬，七子吟秋月。

激石泉韵清，寄枝风啸咽。泠然诸境静，顿觉浮累灭。

扣寂兼探真，通宵讵能辍。

好鸟无杂栖，华堂有嘉携。琴樽互倾奏，歌赋相和谐。

但嘉鱼水合，莫令云雨乖。一为鹍鸡弹，再鼓壮士怀。

初景待谁晓，新春逐君来。愿言良友会，高驾不知回。

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孟郊：《与韩愈、李翱、张籍话别》

去年今日此门中，人面桃花相映红。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，我们小时候都阅读过一些诗词作品，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？以下是小编为大家收集的“孟郊：《与韩愈、李翱、张籍话别》”仅供参考，欢迎大家阅读。

孟郊《与韩愈、李翱、张籍话别》原文

朱弦奏离别，华灯少光辉。物色岂有异，人心顾将违。

客程殊未已，岁华忽然微。秋桐故叶下，寒露新雁飞。

远游起重恨，送人念先归。夜集类饥鸟，晨光失相依。

马迹绕川水，雁书还闺闱。常恐亲朋阻，独行知虑非。

孟郊：《秋夕贫居述怀》

世间无限丹青手，一片伤心画不成。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，你还知道有哪些唯美的古诗句？下面是小编精心为您整理的“孟郊：《秋夕贫居述怀》”，相信您能找到对自己有用的内容。

孟郊《秋夕贫居述怀》原文

卧冷无远梦，听秋酸别情。高枝低枝风，千叶万叶声。

浅井不供饮，瘦田长废耕。今交非古交，贫语闻皆轻。

杜牧：《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》

人生如逆旅，我亦是行人。诗词是中华文化的瑰宝，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，您收藏了哪些经典的古诗词呢？下面是小编精心为您整理的“杜牧：《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

杜牧《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》原文

邀侣以官解，泛然成独游。川光初媚日，山色正矜秋。

野竹疏还密，岩泉咽复流。杜村连潏水，晚步见垂钩。

孟郊：《忆周秀才、素上人，时闻各在一方》

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。中国自古以来就是诗的国度，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？小编为此仔细地整理了以下内容《孟郊：《忆周秀才、素上人，时闻各在一方》》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

孟郊《忆周秀才、素上人，时闻各在一方》原文

东西分我情，魂梦安能定。野客云作心，高僧月为性。

浮云自高闲，明月常空净。衣敝得古风，居山无俗病。

吟听碧云语，手把青松柄。羡尔欲寄书，飞禽杳难倩。

韩愈：《秋字》

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。诗词是中华民族独一无二的文化精髓，我们在学校也会经常接触到很多古诗，背诵古诗词可以增强对祖国大好河山的热爱，您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来？下面是由小编为大家整理的“韩愈：《秋字》”，仅供参考，大家一起来看看吧。

韩愈《秋字》原文

淮南悲木落，而我亦伤秋。况与故人别，那堪羁宦愁。

荣华今异路，风雨昔同忧。莫以宜春远，江山多胜游。

孟郊：《黄雀吟》

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们上学时候一定学习过一些诗词，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你知道有哪些经典的古诗词吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“孟郊：《黄雀吟》”，相信您能找到对自己有用的内容。

孟郊《黄雀吟》原文

黄雀舞承尘，倚恃主人仁。主人忽不仁，买弹弹尔身。

何不远飞去，蓬蒿正繁新。蒿粒无人争，食之足为珍。

莫觑翻车粟，觑翻罪有因。黄雀不知言，赠之徒殷勤。

杜牧：《秋夕》

去年今日此门中，人面桃花相映红。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ？以下是小编为大家收集的“杜牧：《秋夕》”希望能对您有所帮助，请收藏。

杜牧《秋夕》原文

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

(天阶 一作：天街；卧看 一作：坐看)

全文赏析

此诗写失意宫女孤独的生活和凄凉的心境。

前两句已经描绘出一幅深宫生活的图景。在一个秋天的晚上，银白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正用小扇扑打着飞来飞去的萤火虫。“轻罗小扇扑流萤”，这一句十分含蓄，其中含有三层意思：第一，古人说腐草化萤，虽然是不科学的，但萤总是生在草丛冢间那些荒凉的地方。如今，在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动，宫女生活的凄凉也就可想而知了。第二，从宫女扑萤的动作可以想见她的寂寞与无聊。她无事可做，只好以扑萤来消遣她那孤独的岁月。她用小扇扑打着流萤，一下一下地，似乎想驱赶包围着她的孤冷与索寞，但这是无用的。第三，宫女手中拿的轻罗小扇具有象征意义，扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没用了，所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。相传汉成帝妃班婕妤为赵飞燕所谮，失宠后住在长信宫，写了一首《怨歌行》：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”此说未必可信，但后来诗词中出现团扇、秋扇，便常常和失宠的女子联系在一起了。如王昌龄的《长信秋词》：“奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊”，王建的《宫中调笑》：“团扇，团扇，美人病来遮面”，都是如此。这首诗中的“轻罗小扇”，也象征着持扇宫女被遗弃的命运。

第三句，“天阶夜色凉如水”。“天阶”指皇宫中的石阶。“夜色凉如水”暗示夜已深沉，寒意袭人，该进屋去睡了。可是宫女依旧坐在石阶上，仰视着天河两旁的牵牛星和织女星。民间传说，织女是天帝的孙女，嫁与牵牛，每年七夕渡河与他相会一次，有鹊为桥。汉代《古诗十九首》中的“迢迢牵牛星”，就是写他们的故事。宫女久久地眺望着牵牛织女，夜深了还不想睡，这是因为牵牛织女的故事触动了她的心，使她想起自己不幸的身世，也使她产生了对于真挚爱情的向往。可以说，满怀心事都在这举首仰望之中了。

梅圣俞说：“必能状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外，然后为至矣。”（见《六一诗话》）这两句话恰好可以说明此诗在艺术上的特点。一、三句写景，把深宫秋夜的景物十分逼真地呈现在读者眼前。“冷”字，形容词当动词用，很有气氛。“凉如水”的比喻不仅有色感，而且有温度感。二、四两句写宫女，含蓄蕴藉，很耐人寻味。诗中虽没有一句抒情的话，但宫女那种哀怨与期望相交织的复杂感情见于言外，从一个侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。

这首诗写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。