众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,我们小时候都阅读过一些诗词作品,阅读古典诗词,促进人们了解历史文化,你还知道哪些关于古诗词的知识呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“一夜轻风:诗歌怎么写”,相信能对大家有所帮助。
一夜轻风
吹醒我的梦
撩拨透明的窗纱
似仙女般舞动
她淌过月光划下的河流
她跃过晨雾酿成的朦胧
她摘下阳光结下的花种
要播撒一地的梦想
一夜轻风
要把我灌醉
是其她丢下的红舞鞋
难忘她动人的美
她柔情却不妩媚
她善良却不心黑
她吹过村庄、田野、城市、、、、、
要让每个人安然入睡
让我们用爱
凝成一夜轻风
祝每一个人幸福
编辑推荐
诗三首:诗歌怎么写
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。古诗词,是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝,我们在学校也会经常接触到很多古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你读过的古诗词还有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《诗三首:诗歌怎么写》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
三桥美景
沱色润江静无征,
柳树垂发似有声。
桥弯如眼亮又闪,
行人漫步耀彩灯。
多彩夏日
骄阳红晕飞,
碧空风筝追。
六足铿锵行,
微风迎面吹。
独登青城
山边蝌蚪水上飘,一人健步乐逍遥。
天高云淡鸟鸣乐,山清水秀瀑布高。
汗流浃背面色衰,泪洒缆车恐下坠。
虔诚祈祷求安康,金牌自当勇者随。
13岁的少年:诗歌怎么写
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。诗词是中华民族独一无二的文化精髓,我们在学校也会经常接触到很多古诗,背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?下面是小编帮大家编辑的《13岁的少年:诗歌怎么写》,希望能对您有所帮助,请收藏。
看着窗外不停落下的雨滴,
聆听雨打在地上的声音。
一贯浮躁的心,在此刻恢复平静。
13岁这个散发着青春气息的年龄,
在我的生命中总有不可磨灭的记忆。
曾轶可希望记住Forever21。
我却希望记住Forever13。
或许是曾经受了太多的伤害,
让我现在不敢相信任何一个人。
我害怕被人欺骗,被人冷落,
因此我没有一个信任的朋友。
就算是最好的朋友,都不一定会成为我相信的人。
我并不期待未来有这么一个人出现在我的生命里。
因为我早已习惯了一个人,
其实一个人也没什么不好,
一个人的时候会想通很多事。
一个人的时间久了也会感到孤独。
可我并不害怕或许我害怕过,只是不想承认罢了。
从前,有一个人叫我相信朋友。
我相信了,最后却让自己受尽伤害。
所以我选择了一个人独自寂寞。
13岁的少年,不该这么悲伤。
就算如此,也并没有让我消极。
我对自己的未来充满了希望,
我不想平平凡凡地过一辈子。
我的未来,不该是那样。
期待着有一天,我的愿望实现。
Mydream
13岁对我来说很美好虽然也有过不快。
我很庆幸自己有很多好朋友,
他们总是会在我伤心难过时给予我安慰。
在我快乐时陪我一起笑,
我们一起分享快乐一起承受痛苦。
我不希望他们陪我承受痛苦,快乐才是他们该有的情绪。
我的朋友们Iloveyou
我还有让我生活无忧的家人,
13岁的自己总爱流泪。
我很少在别人面前哭。
但却在一个人的时候放纵自己,哭到睡。
蝴蝶在更衣室里变身了:诗歌怎么写
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,我们小时候都阅读过一些诗词作品,古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展,您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来?小编收集并整理了“蝴蝶在更衣室里变身了:诗歌怎么写”,供您参考,希望能够帮助到大家。
一只蝴蝶
看自己不够美
偷偷溜进更衣室
它拿了一件漂亮的衣服
撕了一块布
把自己包了起来
一位女人看见了
拿起针线
缝住了布上的口子
咦?
这不是
蝴蝶结吗?
哦!
一只蝴蝶
在更衣室里变身了!
写秋天的诗歌(推荐一篇)
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠,大家都是从小学习过诗词的,学习阅读能使学生受到美的熏陶,你读过的古诗词还有哪些呢?以下是小编为大家收集的“写秋天的诗歌(推荐一篇)”欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一阵阵秋风吹来,
稻谷连忙弯下了身子,
在向秋姑娘致谢,
秋姑娘抚摸着它的头笑了。
听听,秋的声音。
池塘里“呱呱”,
是青蛙告别的话音。
听听,秋的声音。
大树上“知了、知了”,
是蝉告别的歌韵。
大雁即将向南飞去,
白净的野鸭默默停泊在湖面,
秋凉刚刚在这里落脚,
暑热还藏在好客的人家。
听听,
走进秋,
走进这辽阔的音乐厅,
你仔细听听秋的声音。
秋的声音,
在每一艘回家的轮船上,
在每一片枫叶里,
在每一滴露珠中。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
金色的`秋天——聂旭东
秋天是金色的,
满地的落叶,
铺成辉煌的大地。
踩在上面,
发出清脆的声音。
秋天是金色的,
成片的麦浪,
翻滚出优美的浪花。
置身其中,
满是收获的喜悦。
秋天是金色的,
满树的桂花,
散发着沁人心脾的芬芳。
驻足停留,
霎时烦恼烟消云散。
听听,秋天的声音,
树叶渐渐地变黄。
“刷刷”,
是大树最后的叮咛。
听听,秋天的声音,
大雁向南方飞去。
“哗哗”,
是大雁呼朋引伴的号角。
写郭小川故里:诗歌(写作示例)
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承,小伙伴们小时候接触的诗词不在少数,阅读古诗词可以丰富语言积累,提高感悟能力,你的脑海中对那一句经典的古诗词念念不忘?为满足您的需求,小编特地编辑了“写郭小川故里:诗歌(写作示例)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
杏子黄时,凤山下,要阳古镇,
他的后来者呵,寻寻,觅觅,
问问。
问凤山,哪里留下诗人足迹?
问要水,是怎样哺育诗魂?
呵,流水东去,高山入云,
想当年,山头伐木,水边鸣禽,
一声声,一声声,飘向小镇,
正和他诵读的诗篇相吻。
山坡上古道上横着黄昏,
滚过他一家人逃亡的车轮;
希望象炊烟被西风吹散,
迢迢流水,流的是恨
山水的灵气结成一颗种子,
经风的呼唤,雨的滋润,
战火与硝烟升高了地温,
此地生长出伟大的诗人。
他就是凤山,峰高千初,
在新中国的春光里一鸣惊人;
他就是要水,东流归海,
洒一路涛声,吐万缕芳芬。
他是高山,有坦荡的胸襟,
望星空絮语,和大海谈心。
他的诗,有长空烈烈,白雪皑皑
他的爱,海一样深沉,山一样坚
贞,
挑灯夜吟,是为了赞美星辰,
使人昏睡,决不是战士的责任
花花草草,自然美好、芳香,
晨钟、号角才最能振奋人心!
他是天才,他是卓绝的诗人,
他不是天降,他不是神,
他的诗属于他的秉赋,
记录了他那个时代的足音。
他是高山,在云雾里屹立,
他是流水,在曲折中前进。
绿水长流,青山常在,
高山流水,永远有他的知音