仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。中国古诗词是我国的文化瑰宝，在语文学习中，诗词是必不可少的，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，您收藏了哪些经典的古诗词呢？下面是小编精心为您整理的“杜甫：《清明》”，希望对您的工作和生活有所帮助。
杜甫：《清明》
著处繁花务是日，长沙千人万人出。渡头翠柳艳明眉，
争道朱蹄骄啮膝。此都好游湘西寺，诸将亦自军中至。
马援征行在眼前，葛强亲近同心事。金镫下山红粉晚，
牙樯捩柁青楼远。古时丧乱皆可知，人世悲欢暂相遣。
弟侄虽存不得书，干戈未息苦离居。逢迎少壮非吾道，
况乃今朝更祓除。
精选阅读
孟浩然：《清明即事》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。回眸中国千年之历史，诗歌是那最耀眼的一颗明星，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?经过搜索和整理，小编为大家呈现“孟浩然：《清明即事》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
孟浩然：《清明即事》
帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
元稹：《使东川·清明日》
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，我们小时候都阅读过一些诗词作品，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“元稹：《使东川·清明日》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
元稹《使东川。清明日》原文
常年寒食好风轻，触处相随取次行。
今日清明汉江上，一身骑马县官迎。
贾岛：《清明日园林寄友人》
人生如逆旅，我亦是行人。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，在课堂上，老师也会为我们讲解一些古诗词，学习阅读能使学生受到美的熏陶，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“贾岛：《清明日园林寄友人》”，仅供参考，欢迎大家阅读。
贾岛《清明日园林寄友人》原文
今日清明节，园林胜事偏。晴风吹柳絮，新火起厨烟。
杜草开三径，文章忆二贤。几时能命驾，对酒落花前。
全文赏析
《清明日园林寄友人》此诗是诗人在与朋友聚会园林中即兴所至，诗文大概的意思就是描述了清明时节的情景，清明这一天，诗人和几个好友一起在园林当中小聚，天气晴朗，春风和煦，柳絮随风飞扬，清明乞新火过后，人们的厨房里冉冉升起了生火做饭的轻烟，下阙诗文表达的就是对于两位好朋友的寄语，表达了诗人对于友人的希望和祝愿。通篇读下来，不难发现，欢乐的小聚会中，不免透露出了诗人朋友目前不堪的处境，略略的表达了诗人的一种无奈的心情。孟浩然：《清明日宴梅道士房 / 宴梅道士山房》
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。中国自古以来就是诗的国度，我们在学校也会经常接触到很多古诗，学习阅读能使学生受到美的熏陶，关于古诗词你知道多少？以下是小编收集整理的“孟浩然：《清明日宴梅道士房 / 宴梅道士山房》”，但愿对您的学习工作带来帮助。
孟浩然：《清明日宴梅道士房 / 宴梅道士山房》
林卧愁春尽，搴帷览物华。忽逢青鸟使，邀入赤松家。
丹灶初开火，仙桃正落花。童颜若可驻，何惜醉流霞。
全文赏析
诗写梅道士邀饮过程，抒发隐逸情趣。诗人以隐士身份而宴于梅道士山房，因而借用了“金灶”、“仙桃”、“驻颜”、“流霞”等仙道术语和运用“青鸟”、“赤松子”等典故，描述了道士山房的景物，赋予游仙韵味，流露了向道之意。
写作背景
诗人以隐士身份而宴于梅道士山房，因而借用了金灶、仙桃、驻颜、流霞等术语和运用青鸟、赤松子等典故，描述了道士山房的景物，赋予游仙韵味，流露了向道之意。
杜甫：《暝》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？以下是小编收集整理的“杜甫：《暝》”，相信您能找到对自己有用的内容。
杜甫：《暝》
日下四山阴，山庭岚气侵。牛羊归径险，鸟雀聚枝深。
正枕当星剑，收书动玉琴。半扉开烛影，欲掩见清砧。
杜甫：《寒食》
只愿君心似我心，定不负相思意。回眸中国千年之历史，诗歌是那最耀眼的一颗明星，大家都是从小学习过诗词的，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，你还知道有哪些唯美的古诗句？下面是小编为大家整理的“杜甫：《寒食》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
杜甫：《寒食》
寒食江村路，风花高下飞。汀烟轻冉冉，竹日静晖晖。
田父要皆去，邻家闹不违。地偏相识尽，鸡犬亦忘归。
杜甫：《南征》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，我们在学校也会经常接触到很多古诗，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，关于古诗词你知道多少？经过搜索和整理，小编为大家呈现“杜甫：《南征》”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
杜甫：《南征》
春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。
杜甫：《小至》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。中国自古以来就是诗的国度，想必大家小时候都学习一些诗词，背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“杜甫：《小至》”，仅供参考，大家一起来看看吧。
杜甫：《小至》
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰。
岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
全文赏析
由于冬至特定的节气和自然环境，诗人墨客们都会感叹时光与人生，感叹岁末与寒冬，讴歌冬至节。诗圣杜甫《小至》诗中的“小至”，是指冬至日的第二天（一说前一天）。
《小至》写冬至前后的时令变化，不仅用刺绣添线写出了白昼增长，还用河边柳树即将泛绿，山上梅花冲寒欲放，生动地写出了冬天里孕育着春天的景象。诗的末二句写他由眼前景物唤起了对故乡的回忆。虽然身处异乡，但云物不殊，所以诗人教儿斟酒，举杯痛饮。这举动和诗中写冬天里孕育着春天气氛的基调是一致的，都反映出诗人难得的舒适心情。
全诗紧紧围绕“小至”的时令，叙事、写景、抒感，充满着浓厚的生活情趣，切而不泛。开篇二句：“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，是说冬至后白昼渐长，阳气渐舒，冬至既到，春天也就不远了。作者以咏叹笔调点明“阳生春来”与冬至的诗题紧扣，作为总起。中间两联：“刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”，是分承：颔联，直承首联“冬至”的自然节令特征；颈联，直承冬去春来的景物特征；最后是尾联：“云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯”，它以抒情作结。在这无可奈何的情景下，就让儿子取酒来尽饮吧！“事”、“景”、“感”三者烘托，从中可自然地悟出诗人写的只能是“小至”时令，而断非其他什么节候，这正是诗人感受敏锐，立意高远，选材典型，热爱生活的不俗体现，正是：“莫思身外无穷事，且尽生前有限杯”了。
写作背景
这首诗是唐代宗大历元年（公元766年）杜甫在夔州写的。那时杜甫生活比较安定，心情也比较舒畅。杜甫：《江月》
床前明月光，疑似地上霜。中国是一个诗词的国度，小伙伴们小时候接触的诗词不在少数，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，关于古诗词你知道多少？小编为此仔细地整理了以下内容《杜甫：《江月》》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
杜甫：《江月》
江月光于水，高楼思杀人。天边长作客，老去一沾巾。
玉露团清影，银河没半轮。谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。
杜甫：《除草》
人生如逆旅，我亦是行人。诗词是中华文化的瑰宝，大家的童年里都阅读过诗词，阅读古典诗词，能够培养人们的审美能力，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？以下是小编收集整理的“杜甫：《除草》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
杜甫：《除草》
草有害于人，曾何生阻修。其毒甚蜂虿，其多弥道周。
清晨步前林，江色未散忧。芒刺在我眼，焉能待高秋。
霜露一沾凝，蕙叶亦难留。荷锄先童稚，日入仍讨求。
转致水中央，岂无双钓舟。顽根易滋蔓，敢使依旧丘。
自兹藩篱旷，更觉松竹幽。芟夷不可阙，疾恶信如雠。