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李白:《送萧三十一之鲁中,兼问稚子伯禽》

发表时间:2022-07-06

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,古诗教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质,你知道有哪些经典的古诗词吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“李白:《送萧三十一之鲁中,兼问稚子伯禽》”,仅供参考,欢迎大家阅读。

李白:《送萧三十一之鲁中,兼问稚子伯禽》

六月南风吹白沙,吴牛喘月气成霞。水国郁蒸不可处,

时炎道远无行车。夫子如何涉江路,云帆袅袅金陵去。

高堂倚门望伯鱼,鲁中正是趋庭处。我家寄在沙丘傍,

三年不归空断肠。君行既识伯禽子,应驾小车骑白羊。

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李白:《鲁中送二从弟赴举之西京(一作送族弟锽)》


山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。中国是一个诗词的国度,在上课时老师也会和我们提到古诗,阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“李白:《鲁中送二从弟赴举之西京(一作送族弟锽)》”,仅供参考,希望能为您提供参考!

李白:《鲁中送二从弟赴举之西京(一作送族弟锽)》

鲁客向西笑,君门若梦中。霜凋逐臣发,日忆明光宫。

复羡二龙去,才华冠世雄。平衢骋高足,逸翰凌长风。

舞袖拂秋月,歌筵闻早鸿。送君日千里,良会何由同。

陈子昂:《征东至淇门答宋十一参军之问》


一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展,你还知道有哪些唯美的古诗句?以下是小编收集整理的“陈子昂:《征东至淇门答宋十一参军之问》”,供您参考,希望能够帮助到大家。

陈子昂《征东至淇门答宋十一参军之问》原文

南星中大火,将子涉清淇。西林改微月,征旆空自持。

碧潭去已远,瑶华折遗谁。若问辽阳戍,悠悠天际旗。

李白:《送侯十一》


只愿君心似我心,定不负相思意。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分,在语文学习中,诗词是必不可少的,背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信,关于古诗词你知道多少?下面是小编精心收集整理,为您带来的《李白:《送侯十一》》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

李白:《送侯十一》

朱亥已击晋,侯嬴尚隐身。时无魏公子,岂贵抱关人。

余亦不火食,游梁同在陈。空馀湛卢剑,赠尔托交亲。

孟浩然:《岘山送萧员外之荆州》


曾经沧海难为水,除却巫山不是云。诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,我们总背得几首耳熟能详的诗词,学习古诗词能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华,你读过的古诗词还有哪些呢?小编收集并整理了“孟浩然:《岘山送萧员外之荆州》”,仅供您在工作和学习中参考。

孟浩然:《岘山送萧员外之荆州》

岘山江岸曲,郢水郭门前。自古登临处,非今独黯然。

亭楼明落照,井邑秀通川。涧竹生幽兴,林风入管弦。

再飞鹏激水,一举鹤冲天。伫立三荆使,看君驷马旋。

刘禹锡:《送工部萧郎中刑部李郎中…兼中丞分命充京西京北覆粮使》


雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。中国古诗词是我国的文化瑰宝,在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词,古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展,你还知道哪些关于古诗词的知识呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“刘禹锡:《送工部萧郎中刑部李郎中…兼中丞分命充京西京北覆粮使》”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

刘禹锡:《送工部萧郎中刑部李郎中…兼中丞分命充京西京北覆粮使》

霜简映金章,相辉同舍郎。天威巡虎落,星使出鸳行。

尊俎成全策,京坻阅见粮。归来虏尘灭,画地奏明光。

李白:《送储邕之武昌》


仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中国文化源远流长,博大精深,诗词便是其中一种,在课堂上,老师也会为我们讲解一些古诗词,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?以下是小编为大家精心整理的“李白:《送储邕之武昌》”,希望对您的工作和生活有所帮助。

李白:《送储邕之武昌》

黄鹤西楼月,长江万里情。春风三十度,空忆武昌城。

送尔难为别,衔杯惜未倾。湖连张乐地,山逐泛舟行。

诺为楚人重,诗传谢脁清。沧浪吾有曲,寄入棹歌声。

刘禹锡:《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首》


曾经沧海难为水,除却巫山不是云。诗词是中华民族独一无二的文化精髓,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你还知道哪些关于古诗词的知识呢?下面是小编精心为您整理的“刘禹锡:《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首》”,仅供您在工作和学习中参考。

刘禹锡:《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首》

昔年意气结群英,几度朝回一字行。

海北江南零落尽,两人相见洛阳城。

自从云散各东西,每日欢娱却惨凄。

离别苦多相见少,一生心事在书题。

今朝无意诉离杯,何况清弦急管催。

本欲醉中轻远别,不知翻引酒悲来。

骆驼桥上蘋风急,鹦鹉杯中箬下春。

水碧山青知好处,开颜一笑向何人。

溪中士女出笆篱,溪上鸳鸯避画旗。

何处人间似仙境,春山携妓采茶时。

李白:《东鲁见狄博通》


身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。古典诗词,是中国文化史上一颗璀璨的明珠,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力,那么你知道有哪些经典的古诗词?为满足您的需求,小编特地编辑了“李白:《东鲁见狄博通》”,但愿对您的学习工作带来帮助。

李白:《东鲁见狄博通》

去年别我向何处,有人传道游江东。

谓言挂席度沧海,却来应是无长风。

全文赏析

“去年别我向何处,有人传道游江东”运用铺叙手法,讲述诗人与久别重逢的友人狄博通的亲切慰问,突显出朋友之间的深厚情谊。“别我向何处”、“传道游江东”为李问狄答,增加了诗人与朋友间的相思离别之苦。诗词新颖别致、平淡无奇,又给人以信增亲切之感,似是客套之话而实为肺腑之言。

“谓言挂席度沧海,却来应是无长风”紧扣上文,拉近朋友之间的距离,字里间处处充溢着诗人对友人狄博通的关爱之情,嘘寒问暖,无微不至,抒写了诗人对友人狄博通的深切怀念和重逢的喜悦之情。“度沧海”能表达李白凌云之志,“长风”,则形容在大浪袭来时的情景,飘逸洒脱,无拘无束,豪情万丈。诗人运用“长风破浪”的意象来表达自己高远的志向,这恰恰是突显出诗人所追求的人生气质。比如:“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》);“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(《行路难》)。

全诗四句二十八字,廖廖数句就刻画出诗人与久别重逢友人狄博通的深厚友情,深深地印在了读者的心上,足见李白清新脱俗的诗风。此诗语言通俗易懂、言简意赅、信口成章,借用“挂席”、“度”、“沧海”、“长风”等有巨大气势的事物和表现大起大落的动词,使得诗意具有飞扬跋扈、不可一世的气势,生动诙谐地描写了友人狄博通“挂席度沧海”、“游江东”的形象,亦似是喻已,侧面衬托出诗人不满足于“孤臣孽子”的现状,向往着“直挂云帆济沧海”的凌云壮志、冲天豪情,表达了诗人刚正不阿的高尚品格,想再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。

此诗字里间处处充溢着诗人崇高的理想和远大的抱负,体现了李白与友人狄博通之间相互关心的真挚友谊,抒写出诗人见到从江东归来的好友狄博通的欣喜心情。

写作背景

此诗是天宝五载(746)李白在鲁郡瑕丘(今兖州)所作。

天宝中叶,自玄宗天宝元年(742)到宪宗元和十五年(820)的七十九年里,是唐朝从政治上由盛到衰的转变时期。这段时期,唐朝国事益非:内则屡兴大狱,屠戮驱逐忠良;外则穷兵黩武,内政不修,滥事征伐。李白以孤臣孽子之身心流落江湖,为了生计不得不四处奔波,勉强维持生活。所以李白的忧愤情愫极为深切,时常有抨击时政的诗作。

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