仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ？以下是小编收集整理的“杜甫：《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀…泊于方田》”，希望能对您有所帮助，请收藏。
杜甫：《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀…泊于方田》
耒阳驰尺素，见访荒江眇。义士烈女家，风流吾贤绍。
昨见狄相孙，许公人伦表。前期翰林后，屈迹县邑小。gs83.cOM
知我碍湍涛，半旬获浩溔。麾下杀元戎，湖边有飞旐。
孤舟增郁郁，僻路殊悄悄。侧惊猿猱捷，仰羡鹳鹤矫。
礼过宰肥羊，愁当置清醥.人非西喻蜀，兴在北坑赵。
方行郴岸静，未话长沙扰。崔师乞已至，澧卒用矜少。
问罪消息真，开颜憩亭沼。
精选阅读
柳宗元：《得卢衡州书因以诗寄》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠，在上课时老师也会和我们提到古诗，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？下面是小编为大家整理的“柳宗元：《得卢衡州书因以诗寄》”，仅供参考，希望能为您提供参考！
柳宗元《得卢衡州书因以诗寄》原文
临蒸且莫叹炎方，为报秋来雁几行。林邑东回山似戟，
牂牁南下水如汤。蒹葭淅沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳。
非是白蘋洲畔客，还将远意问潇湘。
柳宗元：《奉和周二十二丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书…代意之作》
只愿君心似我心，定不负相思意。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承，小伙伴们对诗词一定不会陌生，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，中国著名诗人的诗词你读过哪些呢？下面是小编为大家整理的“柳宗元：《奉和周二十二丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书…代意之作》”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
柳宗元《奉和周二十二丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书…代意之作》原文
丘山仰德耀，天路下征騑.梦喜三刀近，书嫌五载违。
凝情江月落，属思岭云飞。会入司徒府，还邀周掾归。
刘禹锡：《别友人后得书因以诗赠》
人生如逆旅，我亦是行人。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，我们小时候都阅读过一些诗词作品，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，对于中国的古诗词你了解哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《刘禹锡：《别友人后得书因以诗赠》》，仅供参考，希望能为您提供参考！
刘禹锡：《别友人后得书因以诗赠》
前时送君去，挥手青门桥。路转不相见，犹闻马萧萧。
今得出关书，行程日已遥。春还迟君至，共结芳兰苕。
刘禹锡：《秋江晚泊》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。诗歌在中国具有悠远历史的，在语文学习中，诗词是必不可少的，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供刘禹锡：《秋江晚泊》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
刘禹锡：《秋江晚泊》
长泊起秋色，空江涵霁晖。暮霞千万状，宾鸿次第飞。
古戍见旗迥，荒村闻犬稀。轲峨艑上客，劝酒夜相依。
杜甫：《夔府书怀四十韵》
醉后不知天在水，满船清梦压星河。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，我们总背得几首耳熟能详的诗词，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，中国著名诗人的诗词你读过哪些呢？下面是小编为大家整理的“杜甫：《夔府书怀四十韵》”，希望能为您提供更多的参考。
杜甫：《夔府书怀四十韵》
昔罢河西尉，初兴蓟北师。不才名位晚，敢恨省郎迟。
扈圣崆峒日，端居滟滪时。萍流仍汲引，樗散尚恩慈。
遂阻云台宿，常怀湛露诗。翠华森远矣，白首飒凄其。
拙被林泉滞，生逢酒赋欺。文园终寂寞，汉阁自磷缁。
病隔君臣议，惭纡德泽私。扬镳惊主辱，拔剑拨年衰。
社稷经纶地，风云际会期。血流纷在眼，涕洒乱交颐。
四渎楼船泛，中原鼓角悲。贼壕连白翟，战瓦落丹墀。
先帝严灵寝，宗臣切受遗。恒山犹突骑，辽海竞张旗。
田父嗟胶漆，行人避蒺藜。总戎存大体，降将饰卑词。
楚贡何年绝，尧封旧俗疑。长吁翻北寇，一望卷西夷。
不必陪玄圃，超然待具茨。凶兵铸农器，讲殿辟书帷。
庙算高难测，天忧实在兹。形容真潦倒，答效莫支持。
使者分王命，群公各典司。恐乖均赋敛，不似问疮痍。
万里烦供给，孤城最怨思。绿林宁小患，云梦欲难追。
即事须尝胆，苍生可察眉。议堂犹集凤，正观是元龟。
处处喧飞檄，家家急竞锥。萧车安不定，蜀使下何之。
钓濑疏坟籍，耕岩进弈棋。地蒸馀破扇，冬暖更纤絺。
豺遘哀登楚，麟伤泣象尼。衣冠迷适越，藻绘忆游睢。
赏月延秋桂，倾阳逐露葵。大庭终反朴，京观且僵尸。
高枕虚眠昼，哀歌欲和谁。南宫载勋业，凡百慎交绥。
杜甫：《江梅》
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。诗词是中国文学的璀璨明珠，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，关于古诗词你知道多少？下面是小编为大家整理的“杜甫：《江梅》”，仅供参考，大家一起来看看吧。
杜甫：《江梅》
梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何。
雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
杜甫：《水会渡》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?下面是小编精心收集整理，为您带来的《杜甫：《水会渡》》，希望能为您提供更多的参考。
杜甫：《水会渡》
山行有常程，中夜尚未安。微月没已久，崖倾路何难。
大江动我前，汹若溟渤宽。篙师暗理楫，歌笑轻波澜。
霜浓木石滑，风急手足寒。入舟已千忧，陟巘仍万盘。
迥眺积水外，始知众星乾。远游令人瘦，衰疾惭加餐。
杜甫：《阆水歌》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？以下是小编为大家收集的“杜甫：《阆水歌》”仅供参考，希望能为您提供参考！
杜甫：《阆水歌》
嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。正怜日破浪花出，
更复春从沙际归。巴童荡桨欹侧过，水鸡衔鱼来去飞。
阆中胜事可肠断，阆州城南天下稀。
刘禹锡：《令狐仆射与余投分素深纵山川阻修…附于旧编之末》
只愿君心似我心，定不负相思意。诗词是中华文化的瑰宝，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，学习阅读能使学生受到美的熏陶，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？小编收集并整理了“刘禹锡：《令狐仆射与余投分素深纵山川阻修…附于旧编之末》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
刘禹锡：《令狐仆射与余投分素深纵山川阻修…附于旧编之末》
前日寝门恸，至今悲有馀。已嗟万化尽，方见八行书。
满纸传相忆，裁诗怨索居。危弦音有绝，哀玉韵犹虚。
忽叹幽明异，俄惊岁月除。文章虽不朽，精魄竟焉如。
零泪沾青简，伤心见素车。凄凉从此后，无复望双鱼。
韩愈：《与于襄阳书》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。中华诗词浩如烟海，大家的童年里都阅读过诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，对于中国的古诗词你了解哪些呢？小编收集并整理了“韩愈：《与于襄阳书》”，希望能对您有所帮助，请收藏。
韩愈《与于襄阳书》原文
七月三日，将仕郎、守国子四门博士韩愈，谨奉书尚书阁下。
士之能享大名、显当世者，莫不有先达之士、负天下之望者为之前焉。士之能垂休光、照后世者，亦莫不有后进之士、负天下之望者，为之后焉。莫为之前，虽美而不彰；莫为之后，虽盛而不传。是二人者，未始不相须也。
然而千百载乃一相遇焉。岂上之人无可援、下之人无可推欤？何其相须之殷而相遇之疏也？其故在下之人负其能不肯谄其上，上之人负其位不肯顾其下。故高材多戚戚之穷，盛位无赫赫之光。是二人者之所为皆过也。未尝干之，不可谓上无其人；未尝求之，不可谓下无其人。愈之诵此言久矣，未尝敢以闻于人。
侧闻阁下抱不世之才，特立而独行，道方而事实，卷舒不随乎时，文武唯其所用，岂愈所谓其人哉？抑未闻后进之士，有遇知于左右、获礼于门下者，岂求之而未得邪？将志存乎立功，而事专乎报主，虽遇其人，未暇礼邪？何其宜闻而久不闻也？愈虽不才，其自处不敢后于恒人，阁下将求之而未得欤？古人有言：“请自隗始。”愈今者惟朝夕刍米、仆赁之资是急，不过费阁下一朝之享而足也。如曰：“吾志存乎立功，而事专乎报主。虽遇其人，未暇礼焉。”则非愈之所敢知也。世之龊龊者，既不足以语之；磊落奇伟之人，又不能听焉。则信乎命之穷也！
谨献旧所为文一十八首，如赐览观，亦足知其志之所存。愈恐惧再拜。
译文
七月三日，将仕郎、守国子四门博士韩愈，恭敬地把信呈给尚书阁下：读书人能够享有大名声，显扬于当代，没有哪一个不是靠在天下有名望、地位显达的前辈替他引荐的。读书人能够把他的美好德行流传下来，照耀后代的，也没有哪一个不是靠在天下有名望的后辈给他做继承人的。没有人给他引荐，即使有美好的才华也不会显扬；没有人作继承人，即使有很好的功业、德行也不会流传。这两种人，未曾不是互相等待的，然而千百年才相逢一次。难道是居于上位的人中没有可以攀援的人，居于下位的人中没有值得举荐的人吗？为什么他们互相等待那样殷切，而相逢的机会却那样少呢？其原因在于居于下位的人倚仗自己的才华不肯巴结地位高的人请求引荐，居于上位的人倚仗自己的地位不肯照顾地位低的人。所以才学很高的人很多都为不得志而忧愁，地位高的人没有显耀的声誉。这两种人的行为都是错误的。没有去求取，就不能说上面没有引荐人；没有向下寻找，就不能说下面没有可以举荐的人。我思考这句话已经很久了，没有敢把这句话说给别人听。
我从旁听说阁下具有非凡的才能，不随波逐流、有独到的见识，行为方正做事实际，进退有度不随流俗，文武官员能量才任用。难道您就是我所说的那种人吗？然而没有听说过后辈有得到您的赏识和礼遇的，难道是您寻求而没能得到吗？还是您志在建功立业，而办事一心想报答君主，虽然遇到了可以推荐的人才，也没有空闲来以礼相待呢？为什么应该听到您推荐人才的事却久久没有听到呢？
我虽然没有才能，但要求自己却不敢落后于一般人。阁下将要寻求的人才还没能找到吗？古人说过：“请从我郭隗开始。”我现在只为早晚的柴米和雇仆人的费用着急，这些不过费阁下一顿早饭的费用就足够了。如果您说：“我志在建功立业，办事一心想报答君主，虽然遇到了可以推荐的人才，还没有空闲来以礼相待。”那就不是我敢去知道的了。世间那些拘谨小心的人，既不足以向他们告诉这些话，而胸怀坦白、才识卓越的人，又不听取我的话，那么就真的是我的命运很坏了！
恭敬地呈上我以前作的文章十八篇，如蒙您过目，也足以了解我的志向所在。
韩愈诚惶诚恐，再拜。
注释
⑴贞元十八年春，韩愈为四门博士。国子，即国子监，唐代最高学府，下分七馆：国子、太学、广文、四门、律、书、算。四门博士，即四门馆教授。将仕郎，官阶，唐属从九品。守，任的意思。
⑵负：仗侍。
⑶休光：盛美的光辉，光华。
⑷后进之士：后通显的人。为之后焉：做他们的歌颂者。
⑸虽盛而不传：即使成就卓越却不会流传。
⑹是二人：这两种人。相须：相待。这里是互相依赖的意思。
⑺援：攀援。推：推举。
⑻殷多、盛。这里引申作密切解。相遇：互相遇合。
⑼负：仗恃。谄：讨好。
⑽顾：照顾关怀。
⑾戚戚：忧虑的样子。赫赫：威显的样子。
⑿干之：求他。干，干谒。
⒀闻于人：听说。⒁侧闻：从旁边听说，表示谦恭。
⒂道方而事实：道德方正而工作讲求实际。
⒃卷舒：卷缩舒展，这里是进退的意思。文武：具有文、武的才能的人。唯其所用：只在您来使用。其，你，第二人称。
⒄遇知：受到赏识。获礼：得到尊敬。
⒅恒：平常，普通。
⒆：隗kuí，郭隗，战国时燕国人。燕昭王招贤纳士，欲报齐国之仇，往见郭隗，郭隗说：“今王欲致士，先从隗始，隗且见事，况贤于隗者乎？”。
⒇刍：读音chú，喂牲口的草。