张九龄的诗。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，大家都是从小学习过诗词的，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？以下是小编收集整理的“黄庭坚：《点绛唇（重九日寄怀嗣直弟，时再涪陵·用东坡余九日点绛唇旧韵）》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
黄庭坚：《点绛唇（重九日寄怀嗣直弟，时再涪陵·用东坡余九日点绛唇旧韵）》
浊酒黄花，画檐十日无秋燕。梦中相见。起作南柯观。
镜里朱颜，又减年时半。江山远。登高人健。应问西来雁。
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黄庭坚：《鹧鸪天（重九日集句）》
去年今日此门中，人面桃花相映红。诗词是中国文学的璀璨明珠，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，关于经典的古诗词你还了解多少呢？下面是由小编为大家整理的“黄庭坚：《鹧鸪天（重九日集句）》”，仅供参考，希望能为您提供参考！
黄庭坚：《鹧鸪天（重九日集句）》
寒雁初来秋影寒。霜林风过叶声乾。龙山落帽千年事，我对西风犹整冠。
兰委佩，菊堪餐。人情时事半悲欢。但将酩酊酬佳节，更把茱萸仔细看。
黄庭坚：《南乡子（重阳日寄怀永康彭道微使君，用坡旧韵）》
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。古典诗词，是中国文化史上一颗璀璨的明珠，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，对于中国的古诗词你了解哪些呢？下面是小编精心为您整理的“黄庭坚：《南乡子（重阳日寄怀永康彭道微使君，用坡旧韵）》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
黄庭坚：《南乡子（重阳日寄怀永康彭道微使君，用坡旧韵）》
卧稻雨余收。处处游人簇远洲。白发又扶红袖醉，戎州。乱折黄花插满头。
青眼想风流。画出西楼一帧秋。还把去年欢意舞，梁州。寒雁西来特地愁。
李商隐：《九日》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。中国古诗词是我国的文化瑰宝，我们都学习了大量的诗词，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，你知道有哪些经典的古诗词吗？以下是小编收集整理的“李商隐：《九日》”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
曾共山翁把酒时，霜天白菊绕阶墀。十年泉下无人问，
九日樽前有所思。不学汉臣栽苜蓿，空教楚客咏江蓠。
郎君官贵施行马，东阁无因再得窥。
刘禹锡：《九日登高》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，你知道有哪些经典的古诗词吗？小编为此仔细地整理了以下内容《刘禹锡：《九日登高》》，希望能为您提供更多的参考。
刘禹锡：《九日登高》
世路山河险，君门烟雾深。年年上高处，未省不伤心。
黄庭坚：《清平乐（重九）》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。中国古诗词是我国的文化瑰宝，我们在学校的时候都学了不少古诗词，阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，你的脑海中对那一句经典的古诗词念念不忘？下面是小编为大家整理的“黄庭坚：《清平乐（重九）》”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
黄庭坚：《清平乐（重九）》
黄花当户。已觉秋容暮。云梦南州逢笑语。心在歌边舞处。
使君一笑眉开。新晴照酒尊来。且乐尊前见在，休思走马章台。
杜牧：《九日（以下补遗）》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分，小伙伴们小时候接触的诗词不在少数，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，您收藏了哪些经典的古诗词呢？以下是小编为大家收集的“杜牧：《九日（以下补遗）》”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
杜牧《九日（以下补遗）》原文
金英繁乱拂阑香，明府辞官酒满缸。
还有玉楼轻薄女，笑他寒燕一双双。
孟浩然：《九日得新字》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。中国自古以来就是诗的国度，我们总背得几首耳熟能详的诗词，学习阅读能使学生受到美的熏陶，关于古诗词你知道多少？为此，小编从网络上为大家精心整理了《孟浩然：《九日得新字》》，希望对您的工作和生活有所帮助。
孟浩然：《九日得新字》
初九未成旬，重阳即此晨。登高闻古事，载酒访幽人。
落帽恣欢饮，授衣同试新。茱萸正可佩，折取寄情亲。
杜牧：《九日齐山登高》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，大家都是从小学习过诗词的，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，对于中国的古诗词你了解哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“杜牧：《九日齐山登高》”，希望对您的工作和生活有所帮助。
杜牧《九日齐山登高》原文
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
全文赏析
《竹枝词》是古代四川东部的一种民歌，人民边舞边唱，用鼓和短笛伴奏。赛歌时，谁唱得最多，谁就是优胜者。刘禹锡任夔州刺史时，非常喜爱这种民歌，他学习屈原作《九歌》的精神，采用了当地民歌的曲谱，制成新的《竹枝词》，描写当地山水风俗和男女爱情，富于生活气息。体裁和七言绝句一样。但在写作上，多用白描手法，少用典故，语言清新活泼，生动流畅，民歌气息浓厚。刘禹锡创作多首《竹枝词》，分两组，这是其中一组二首。
第一首是描写青年男女爱情的诗歌。它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。
首句“杨柳青青江水平”，描写少女眼前所见景物，用的是起兴手法。所谓“兴”，就是触物起情，它与后文要表达的情事。并无直接关系，但在诗中却是不可少的。这一句描写的春江杨柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句：“闻郎江上唱歌声”。这一句是叙事，写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮。最后两句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。“东边日出西边雨”，表面是“有晴”、“无晴”的说明，实际上却是“有情”、“无情”的比喻。这使这个少女听了，真是感到难以捉摸，心情忐忑不安。但她是一个聪明的女子，她从最后一句辨清了情郎对她是有情的，因为句中的“有”、“无”两字中，着重的是“有”。因此，她内心又不禁喜悦起来。这句用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。
此诗以多变的春日天气来造成双关，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的内在感情，十分贴切自然。最后两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。
这种根据汉语语音的特点而形成的表现方式，是历代民间情歌中所习见的。它们是谐声的双关语，同时是基于活跃联想的生动比喻。它们往往取材于眼前习见的景物，明确地但又含蓄地表达了微妙的感情。如南朝的吴声歌曲中就有一些使用了这种谐声双关语来表达恋情。如《子夜歌》云：“怜欢好情怀，移居作乡里。桐树生门前，出入见梧子。”（欢是当时女子对情人的爱称。梧子双关吾子，即我的人。）又：“我念欢的的，子行由豫情。雾露隐芙蓉，见莲不分明。”（的的，明朗貌。由豫，迟疑貌。芙蓉也就是莲花。见莲，双关见怜。）《七日夜女歌》：“婉娈不终夕，一别周年期，桑蚕不作茧，昼夜长悬丝。”（因为会少离多，所以朝思暮想。悬丝是悬思的双关。）
这类用谐声双关语来表情达意的民间情歌，是源远流长的，自来为人民群众所喜爱。作家偶尔加以摹仿，便显得新颖可喜，引人注意。刘禹锡这首诗为广大读者所爱好，这也是原因之一。
写作背景
唐会昌五年（845）张祜来池州拜访杜牧，因二人都怀才不遇，同命相怜，故九日登齐山时，感慨万千，遂作此诗。