孟浩然的诗。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。诗词是中华民族独一无二的文化精髓，我们总背得几首耳熟能详的诗词，熟读熟背古诗有利于我国文化的传承，关于古诗词你知道多少？下面的内容是小编为大家整理的孟浩然：《夜泊庐江，闻故人在东寺，以诗寄之》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
孟浩然：《夜泊庐江，闻故人在东寺，以诗寄之》
江路经庐阜，松门入虎溪。闻君寻寂乐，清夜宿招提。
石镜山精怯，禅枝怖鸽栖。一灯如悟道，为照客心迷。
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孟浩然：《夜泊宣城界（一题作旅行欲泊宣州界）》
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。中国古诗词是我国的文化瑰宝，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢？以下是小编为大家收集的“孟浩然：《夜泊宣城界（一题作旅行欲泊宣州界）》”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
孟浩然：《夜泊宣城界（一题作旅行欲泊宣州界）》
西塞沿江岛，南陵问驿楼。湖平津济阔，风止客帆收。
去去怀前浦，茫茫泛夕流。石逢罗刹碍，山泊敬亭幽。
火识梅根冶，烟迷杨叶洲。离家复水宿，相伴赖沙鸥。
孟浩然：《湖中旅泊，寄阎九司户防》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。中华诗词浩如烟海，我们上学时候一定学习过一些诗词，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“孟浩然：《湖中旅泊，寄阎九司户防》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
孟浩然：《湖中旅泊，寄阎九司户防》
桂水通百越，扁舟期晓发。荆云蔽三巴，夕望不见家。
襄王梦行雨，才子谪长沙。长沙饶瘴疠，胡为苦留滞。
久别思款颜，承欢怀接袂。接袂杳无由，徒增旅泊愁。
清猿不可听，沿月下湘流。
杜牧：《泊松江（一作许浑诗，题作夜泊松江渡寄友人）》
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你还知道有哪些唯美的古诗句？以下是小编收集整理的“杜牧：《泊松江（一作许浑诗，题作夜泊松江渡寄友人）》”，供您参考，希望能够帮助到大家。
杜牧《泊松江（一作许浑诗，题作夜泊松江渡寄友人）》原文
清露白云明月天，与君齐棹木兰船。
南湖风雨一相失，夜泊横塘心渺然。
孟浩然：《自洛之越》
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们总背得几首耳熟能详的诗词，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，中国著名诗人的诗词你读过哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“孟浩然：《自洛之越》”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
孟浩然：《自洛之越》
皇皇三十载，书剑两无成。山水寻吴越，风尘厌洛京。
扁舟泛湖海，长揖谢公卿。且乐杯中物，谁论世上名。
孟浩然：《寄天台道士》
只愿君心似我心，定不负相思意。诗词是中华文化的瑰宝，我们在学校也会经常接触到很多古诗，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《孟浩然：《寄天台道士》》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
孟浩然：《寄天台道士》
海上求仙客，三山望几时。焚香宿华顶，裛露采灵芝。
屡蹑莓苔滑，将寻汗漫期。倘因松子去，长与世人辞。
孟浩然：《寄赵正字》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。诗词是中华文化的瑰宝，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，你还知道有哪些唯美的古诗句？为满足您的需求，小编特地编辑了“孟浩然：《寄赵正字》”，希望对您的工作和生活有所帮助。
孟浩然：《寄赵正字》
正字芸香阁，幽人竹素园。经过宛如昨，归卧寂无喧。
高鸟能择木，羝羊漫触藩。物情今已见，从此愿忘言。
元稹：《酬乐天舟泊夜读微之诗》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。古诗词，是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝，想必大家小时候都学习一些诗词，阅读古诗词可以丰富语言积累，提高感悟能力，关于经典的古诗词你还了解多少呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“元稹：《酬乐天舟泊夜读微之诗》”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
元稹《酬乐天舟泊夜读微之诗》原文
知君暗泊西江岸，读我闲诗欲到明。
今夜通州还不睡，满山风雨杜鹃声。
孟浩然：《送谢录事之越》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。中国自古以来就是诗的国度，家长会在孩子小时候交孩子读古诗，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？小编为此仔细地整理了以下内容《孟浩然：《送谢录事之越》》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
孟浩然：《送谢录事之越》
清旦江天迥，凉风西北吹。白云向吴会，征帆亦相随。
想到耶溪日，应探禹穴奇。仙书倘相示，予在此山陲。