孟浩然的诗。
去年今日此门中,人面桃花相映红。诗词是中华文化的瑰宝,相信大家都学习过诗词,通过学习古诗可以培养学生的创造性思维,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“孟浩然:《陪张丞相祠紫盖山,途经玉泉寺》”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
孟浩然:《陪张丞相祠紫盖山,途经玉泉寺》
望秩宣王命,斋心待漏行。青衿列胄子,从事有参卿。
五马寻归路,双林指化城。闻钟度门近,照胆玉泉清。
皂盖依松憩,缁徒拥锡迎。天宫上兜率,沙界豁迷明。
欲就终焉志,恭闻智者名。人随逝水没,波逐覆舟倾。
想像若在眼,周流空复情。谢公还欲卧,谁与济苍生。
延伸阅读
孟浩然:《经七里滩》
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。中国是一个诗词的国度,在上课时老师也会和我们提到古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,哪些经典的古诗词你还记得多少呢?小编为此仔细地整理了以下内容《孟浩然:《经七里滩》》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
孟浩然:《经七里滩》
予奉垂堂诫,千金非所轻。为多山水乐,频作泛舟行。
五岳追向子,三湘吊屈平。湖经洞庭阔,江入新安清。
复闻严陵濑,乃在兹湍路。叠障数百里,沿洄非一趣。
彩翠相氛氲,别流乱奔注。钓矶平可坐,苔磴滑难步。
猿饮石下潭,鸟还日边树。观奇恨来晚,倚棹惜将暮。
挥手弄潺湲,从兹洗尘虑。
孟浩然:《晚春卧病寄张八》
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你读过的古诗词还有哪些呢?以下是小编收集整理的“孟浩然:《晚春卧病寄张八》”,供您参考,希望能够帮助到大家。
孟浩然:《晚春卧病寄张八》
南陌春将晚,北窗犹卧病。林园久不游,草木一何盛。
狭迳花障迷,闲庭竹扫净。翠羽戏兰苕,赪鳞动荷柄。
念我平生好,江乡远从政。云山阻梦思,衾枕劳歌咏。
歌咏复何为,同心恨别离。世途皆自媚,流俗寡相知。
贾谊才空逸,安仁鬓欲丝。遥情每东注,奔晷复西驰。
常恐填沟壑,无由振羽仪。穷通若有命,欲向论中推。
孟浩然:《和张判官登万山亭,因赠洪府都督韩公》
床前明月光,疑似地上霜。中国是一个诗词的国度,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,古诗教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“孟浩然:《和张判官登万山亭,因赠洪府都督韩公》”,希望对您的工作和生活有所帮助。
孟浩然:《和张判官登万山亭,因赠洪府都督韩公》
韩公是襄士,日赏城西岑。结构意不浅,岩潭趣转深。
皇华一动咏,荆国几谣吟。旧径兰勿剪,新堤柳欲阴。
砌傍馀怪石,沙上有闲禽。自牧豫章郡,空瞻枫树林。
因声寄流水,善听在知音。耆旧眇不接,崔徐无处寻。
物情多贵远,贤俊岂无今。迟尔长江暮,澄清一洗心。
孟浩然:《秋登张明府海亭》
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中国文化源远流长,博大精深,诗词便是其中一种,在上课时老师也会和我们提到古诗,通过阅读诗词提高审美情趣,提高文学素养,你还知道哪些关于古诗词的知识呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“孟浩然:《秋登张明府海亭》”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
孟浩然:《秋登张明府海亭》
海亭秋日望,委曲见江山。染翰聊题壁,倾壶一解颜。
歌逢彭泽令,归赏故园间。予亦将琴史,栖迟共取闲。
孟浩然:《寻香山湛上人》
床前明月光,疑似地上霜。中国是一个诗词的国度,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,古诗教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“孟浩然:《寻香山湛上人》”,希望对您的工作和生活有所帮助。
孟浩然:《寻香山湛上人》
朝游访名山,山远在空翠。氛氲亘百里,日入行始至。
杖策寻故人,解鞭暂停骑。石门殊豁险,篁径转森邃。
法侣欣相逢,清谈晓不寐。平生慕真隐,累日探奇异。
野老朝入田,山僧暮归寺。松泉多逸响,苔壁饶古意。
谷口闻钟声,林端识香气。愿言投此山,身世两相弃。
孟浩然:《岘潭作》
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你还知道有哪些唯美的古诗句?下面是由小编为大家整理的“孟浩然:《岘潭作》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
孟浩然:《岘潭作》
石潭傍隈隩,沙岸晓夤缘。试垂竹竿钓,果得槎头鳊。
美人骋金错,纤手脍红鲜。因谢陆内史,莼羹何足传。
孟浩然:《冬至后过吴、张二子檀溪别业》
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。回眸中国千年之历史,诗歌是那最耀眼的一颗明星,我们可以通过阅读来认识到许多古诗词,阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“孟浩然:《冬至后过吴、张二子檀溪别业》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
孟浩然:《冬至后过吴、张二子檀溪别业》
卜筑因自然,檀溪不更穿。园庐二友接,水竹数家连。
直与南山对,非关选地偏。草堂时偃曝,兰枻日周旋。
外事情都远,中流性所便。闲垂太公钓,兴发子猷船。
余亦幽栖者,经过窃慕焉。梅花残腊月,柳色半春天。
鸟泊随阳雁,鱼藏缩项鳊。停杯问山简,何似习池边。
孟浩然:《宿立公房》
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。中华诗词浩如烟海,我们可以通过阅读来认识到许多古诗词,阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力,那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《孟浩然:《宿立公房》》,仅供参考,欢迎大家阅读。
孟浩然:《宿立公房》
支遁初求道,深公笑买山。何如石岩趣,自入户庭间。
苔涧春泉满,萝轩夜月闲。能令许玄度,吟卧不知还。
杜牧:《怀紫阁山》
去年今日此门中,人面桃花相映红。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,我们小时候都阅读过一些诗词作品,学习古诗词能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华,那些一眼惊艳的古诗词你还知道哪些呢?以下是小编为大家收集的“杜牧:《怀紫阁山》”仅供参考,欢迎大家阅读。
杜牧《怀紫阁山》原文
学他趋世少深机,紫阁青霄半掩扉。山路远怀王子晋,
诗家长忆谢玄晖。百年不肯疏荣辱,双鬓终应老是非。
人道青山归去好,青山曾有几人归。
孟浩然:《送吴悦游韶阳》
世间无限丹青手,一片伤心画不成。古诗词是中国古代文学艺术的精髓,我们都学习了大量的诗词,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“孟浩然:《送吴悦游韶阳》”,相信能对大家有所帮助。
孟浩然:《送吴悦游韶阳》
五色怜凤雏,南飞适鹧鸪。楚人不相识,何处求椅梧。
去去日千里,茫茫天一隅。安能与斥鷃,决起但枪榆。