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叙事作文养小虾

发表时间:2025-03-12

叙事作文养小虾 篇1

今天,爸爸从菜场上买了一些小虾回家。我看到那些在塑料袋里关禁闭的小虾还是那么一跳一跳的,没有一个安稳样子,我觉得这些小虾真是一些活跃份子。它们还是活的,生命力真是那么强,真可爱!于是,我就向爸爸要了三只小虾。爸爸就让我自己到塑料袋里挑三只小虾。我马上走过去,挑了三只最活跃的小虾,像捧着三件宝贝似的,小心翼翼地走到了水缸边上,将这三只小虾放进水里。那三只小虾一进入水里,就像回到了自己的家里一样高兴,活泼。它们一下水,就打起了一些水花,还在水里穿梭似的游来游去,没有一刻安宁。

这一天,我放下了手上的所有事情,专门陪着这三只小虾玩耍。这三只可爱的小虾身上披着青绿色的衣服,头上的须比身体还要长,还不停地在摆动。尾巴像一把小蒲扇。小虾的'眼睛透亮灵活,它们在水里不停地转动着两只眼睛,好像在侦察着水缸里面的动静,十分有趣。

我还发现其中有一只小虾的头上有一块红色的斑点。晚上,在灯光的照射下,还会发出红色的光来,好看极了!

朋友,你听了我的介绍,难道不觉得我养的这三只小虾不好看吗?

叙事作文养小虾 篇2

“阳阳!阳阳你怎么还不下来呀?”

“阳阳!我等的花都谢啦!”

“阳阳,你再不下来,我就走啦!”

“来了,来了!马上!”我一边回应,一边拿起网兜,拎起水桶,犹如一道闪电冲下楼去。

我们很快就到了之前约定的小区东门小池塘边。天气晴朗,微风吹拂,是个捉虾的`好时机。本以为今天一定会“大丰收”但事情并没有想象的那么顺利……

我撸起袖子,猫着腰,蹑手蹑脚地,睁大眼睛,搜寻着小虾的踪影。突然,发现了目标。我慢慢蹲下去,又轻轻地把手伸下水,把小虾缓缓地围住,心里暗喜:这下有了!我提起手,哎~~狡猾的小虾竟跳出了我的掌心。这时,好朋友发话了:“阳阳,你换成网兜试试吧!”“嗯,好主意!”

于是我拿稳渔网,再次寻找目标,这回小虾似乎变聪明了,跟我玩起了捉迷藏:我往东拦,它就往西躲,我往下扑,它就往石头缝里藏,真是让人头大!

虽然最后,我只捉到了一只虾,但我也心满意足了。抓虾不光要技术,还要耐心啊!

叙事作文养小虾 篇3

在印度洋至太平洋的珊瑚礁浅水海域,生活着一种颜色艳丽叫安波鞭腕的小虾。它们体长大约6厘米,鲜红的背部有的点缀着白色的亮点,有的点缀着白色的条纹。它们有个特殊的本领——能够为鱼类的身体和口腔做清洁,因此又被叫作“清洁虾”。

每当有鱼类要清洁身体时,它们便会主动找到安波鞭腕虾。安波鞭腕虾也从不拒绝,用它们那对细小的'“剪刀”尽心尽力地将鱼类身上的死皮、寄生虫以及海藻之类的脏东西清理得干干净净。

为什么安波鞭腕虾甘心做“清洁虾”,为鱼类无私奉献呢?原来,安波鞭腕虾这样做不是为了鱼类,而是为了自己。因为鱼类身上的死皮和寄生虫是它们赖以生存的食物,它们一边做清洁工作,一边将清洁下来的脏东西吃下去填饱肚子。

就这样,安波鞭腕虾能够长时间地依附在鱼类身上,鱼类不仅不会赶跑它们,还会在一定程度上为它们驱赶捕食者,保护它们。

叙事作文养小虾 篇4

今天,妈妈从市场上买了一大袋小龙虾,要做红烧小龙虾,我从妈妈那儿“偷渡”出了三只可爱的小龙虾,准备养起来好好观察。

小龙虾穿着一身青黑色的铠甲,一对大钳子舞来舞去,就好像在说:“人若犯我,我必犯人。”

小龙虾可贪吃啦!记得有一次,我把好吃的鱼食撒进了鱼缸,鱼缸里便一片沸腾,三只小龙虾看到食物便挥舞着各自的大钳子你争我夺,好像是说:“这是我的!这是我的!谁都不要跟我抢!谁抢我的,我就跟它拼命!”怎么样?小龙虾贪吃吧?

小龙虾可调皮啦!有一回,我拿了个小鱼网,准备和小龙虾比赛一下,看谁的速度更快。我悄悄地把鱼网放进了鱼缸,突然,一只小龙虾从假山后面冒了出来,我微微一笑,开始执行我的.“捕虾计划”。我拿着鱼网慢慢地向小龙虾靠近,准备来个突然袭击,只差一点了,马上就能兜住小龙虾了,可谁知,小龙虾似乎早就察觉了我的意图,身子一缩就逃走了。我气急败坏,立刻转移目标,盯住了那只最弱小的龙虾,我又把鱼网凑向那只小龙虾。我眼疾手快地将鱼网向小龙虾套去,把小龙虾捞了起来,可小龙虾丝毫不给我留面子,泼了我一脸的水,又跳下水逃走了。我气得筋都快爆了,气呼呼地用鱼网捞了一些铺在鱼缸底部的小石子,想要砸向小龙虾,好好教训它们一番,令我没想到的是,石子上正趴着一只小龙虾呢!当我看到鱼网里那只活蹦乱跳的小龙虾时,心里乐开了花,心想:这次你可逃不掉啦!这样想着,我便伸出手向小龙虾抓去,这时,小龙虾使出了它的必杀技,用它的大钳子夹住了我的手,我的手上立即出现了一条血痕,“啊!”我边叫边把小龙虾甩进了鱼缸。手上包着创可贴的我,眼睛瞪着那些调皮的小龙虾,心想:下次我一定会抓到你们的!你们给我瞧好了,等被我抓住,看我要怎么教训你们!

这就是我养的三只调皮又可爱的小龙虾!

叙事作文养小虾 篇5

他那柳叶眉毛下,一双穿山透石的眼睛在黑红的脸上闪烁着。高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴。他经常自称“大侠”。下课时,常能看见他张牙舞爪地和同学们打成一片;活动课上,也少不了他跃动的身姿……乍一看,不正是一只好动的“大虾”吗?

打架、恶作剧每次都少不了他的`份儿。他敢认第二,就没人敢认第一。你的一些文具经常会变成水蒸气,从你的抽屉里蒸发。但是,只要你自动等待86400秒,那些文具又会出现在你面前。这是一只会变魔术的“大虾”。

他还是一只多变的“大虾”。或许因为他的文采不错,每次都是拐着弯的讥讽我那位“傻”同桌,同桌每次都被他戏弄。我有时被他闹得忍无可忍时,便要去向老师参他一本。这时,他的态度来了个一百八十度大转变,他对我嬉皮笑脸:“嘿嘿,刚才只不过是开开玩笑,何必当真呢?”看他的认错态度如此诚恳,我只好作罢。

虽然他是个捣蛋鬼,但还是只会舞文弄墨的“大虾”哩!他肚子里的墨水好像怎么使都使不完。每次写作文,精辟的语句就像从闸门里哗哗流出来,跃然纸上。作文分数每次都在95分打转转,老师读例文总少不了他的份儿。

他是老师的红人,却也是老师的“愁”人。几乎每天组长都向老师举报:不是今天作业没签字,就是丢三落四,把作业本忘在家里……有时,老师也会好好“修理”他一番,他的表现立刻变好了。但过不了几天,他又猖狂起来。久而久之,老师也拿他没办法。

他还是一只会“纸上谈兵”的“大虾”。他可算得上是名副其实的“武痴”。他在一本本子上从第一页一直画到最后一页,画了300多种兵器,还专门编制了一本《兵器目录大全》。嘿嘿,成就还真不小呢!

你们想知道这只会变魔术、好动、多变、文武双全的“大虾”是谁吗?那就请到黄桥镇中心小学分校六(1)班来吧。

叙事作文养小虾 篇6

我是一只小小的虾米,一只普通的虾米。有欢乐的童年,有和谐的家庭,还有许多爱我的'亲人。

可是,你们人类的到来,彻底打破了我们和谐幸福的生活。你们大量建工厂,工厂里的废水不经处理就排放到小河里,河水被污染了,小鱼小虾都不能生存。你们大量捕杀动物,而且还把生活中的垃圾全部丢在小河里,使河姐姐失去了原本美丽的容貌。我每天都要更换居住的地方,而且总是提心吊胆。

一提到我的亲人,我就泪流满面。前天龟大婶成了人类的盘中餐,大前天蟹大叔也被捕了,昨天,我爸爸出去寻食,也被抓了。唉,不知我明天还要遭什么殃呀!

我顺着溪流,来到了一个宁静、美丽的原始森林。这儿没有污染,没有破坏只有和谐幸福的生活,我终于找到栖息之地了!

啊!人类,请留下一片绿色的树林吧,请留下一条清澈的小河吧,请留下一寸土地吧!没有了树林,离开了小河,失去了最后一寸土地,你们的子孙将如何生存?

醒悟吧!人类!大自然已经为你们敲响警钟了,最后结局就靠你们!

叙事作文养小虾 篇7

早上妈妈买回来几只小虾,我非常开心,我拿出一个水缸把小虾放进去。它们的眼睛又圆又亮像黑珍珠,全身通黑,有着扇子似的尾巴,还有着大剪刀似的手。小虾一进入水缸,便游来游去,非常活泼。

中午我做完所有功课就想去看一看那些小虾。有的`小虾贴在缸壁在休息,有的小虾在相互追逐打闹,或许他们在玩警察抓小偷的游戏吧!还有的小虾在努力的向上爬,好像想爬出水缸这个牢笼。

我用一只小木棍轻轻碰了一下那只正在休息的小虾,小虾一下子就被惊醒了,他挥舞着他那双大大的钳子,黑黑的眼睛突出来了,两只胡须也在水面飘舞,可真有趣!我又用小木棍碰了一下那两只正在玩耍的小虾,那两只小虾突然停住了,并打起架来了。我猜它可能以为是对方故意在打它的。这两只小虾打起架来可真激烈,平静的水面剧烈的晃动起来,甚至有的水漫出水缸。

这些小虾可真可爱。我好喜欢它们呀!

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