柳宗元的诗。
雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,我们小时候都阅读过一些诗词作品,学习古诗可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“柳宗元:《登柳州城楼寄漳汀封连四州》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》原文
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一乡。
全文赏析
柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。后来五人都被召回,大臣中虽有人主张起用他们,终因有人梗阻,再度贬为边州刺史。他们的际遇相同,休戚相关,因而诗中表现出一种真挚的友谊,虽天各一方,而相思之苦,无法自抑。元和十年,诗人初到柳州,夏日登楼怀友,面对满目异乡风物,不禁慨叹世路艰难,人事变迁,故诗中情感多悲凉哀怨。
这首抒情诗,赋中有比,象中含兴,情景交融,凄楚动人。
全诗先从“登柳州城楼”写起。首句“城上高楼”,于“楼”前着一“高”字,立身愈高,所见愈远。作者长途跋涉,好容易才到柳州,却急不可耐地登上高处,为的是要遥望战友们的贬所,抒发难于明言的积愫。“接大荒”之“接”字,是说城上高楼与大荒相接,乃楼上人眼中所见。于是感物起兴,“海天愁思正茫茫”一句,即由此喷涌而出,展现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间,望到极处,海天相连。而自己的茫茫“愁思”,也就充溢于辽阔无边的空间了。这么辽阔的境界和这么深广的情意,作者却似乎毫不费力地写入了这第一联,摄诗题之魂,并为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。
第二联“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”,写的是近处所见。惟其是近景,见得真切,故写得细致。就描绘风急雨骤的景象而言,这是“赋”笔,而赋中又兼有比兴。屈原《离骚》有云:“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”又云:“擥木根以结茝兮,贯薜荔之落蕊;矫菌桂以纫蕙兮,索胡绳之纚纚。謇吾法大前修兮,非世俗之所服。”在这里,芙蓉与薜荔,正象征着人格的美好与芳洁。登城楼而望近处,从所见者中特意拈出芙蓉与薜荔,显然是它们在暴风雨中的情状使诗人心灵颤悸。风而曰惊,雨而曰密,飐而曰乱,侵而曰斜,足见对客观事物又投射了诗人的感受。芙蓉出水,何碍于风,而惊风仍要乱飐;薜荔覆墙,雨本难侵,而密雨偏要斜侵。这怎能不使诗人产生联想,愁思弥漫呢!在这里,景中之情,境中之意,赋中之比兴,有如水中着盐,不见痕迹。
第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃是近景所触发的联想。自己目前是处于这样的情境之中,好友们的处境又是如何呢?于是心驰远方,目光也随之移向漳、汀、封、连四州。“岭树”、“江流”两句,同写遥望,却一仰一俯,视野各异。仰观则重岭密林、遮断千里之目;俯察则江流曲折,有似九回之肠。景中寓情,愁思无限。从字面上看,以“江流曲似九回肠”对“岭树重遮千里目”,铢两悉称,属于“工对”的范围。而从意义上看,上实下虚,前因后果,以骈偶之辞运单行之气,又具有“流水对”的优点。
尾联从前联生发而来,除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外,还有更深一层的意思:望而不见,自然想到互访或互通音问;而望陆路,则山岭重叠,望水路,则江流纡曲,不要说互访不易,即互通音讯,也十分困难。这就很自然地要归结到“音书滞一乡”。然而就这样结束,文情较浅,文气较直。作者的高明之处。在于他先用“共来百粤文身地”一垫,再用“犹自”一转,才归结到“音书滞一乡”,便收到了沉郁顿挫的艺术效果。而“共来”一句,既与首句中的“大荒”照应,又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地,已经够痛心了,还彼此隔离,连音书都无法送到!读诗至此,余韵袅袅,余味无穷,而题中的“寄”字之神,也于此曲曲传出。可见诗人用笔之妙。
编辑推荐
杜牧:《睦州四韵》
醉后不知天在水,满船清梦压星河。古诗词是中国古代文学艺术的精髓,我们总背得几首耳熟能详的诗词,学习古诗可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化,中国著名诗人的诗词你读过哪些呢?下面是小编为大家整理的“杜牧:《睦州四韵》”,希望能为您提供更多的参考。
杜牧《睦州四韵》原文
州在钓台边,溪山实可怜。有家皆掩映,无处不潺湲。
好树鸣幽鸟,晴楼入野烟。残春杜陵客,中酒落花前。
杜牧:《登池州九峰楼寄张祜》
人生自是有情痴,此恨不关风与月。诗词是中华民族独一无二的文化精髓,在语文学习中,我们也会专门去学习古诗词,阅读古诗词可以丰富语言积累,提高感悟能力,中国著名诗人的诗词你读过哪些呢?下面是小编为大家整理的“杜牧:《登池州九峰楼寄张祜》”,仅供参考,大家一起来看看吧。
杜牧《登池州九峰楼寄张祜》原文
百感中来不自由,角声孤起夕阳楼。碧山终日思无尽,
芳草何年恨即休。睫在眼前长不见,道非身外更何求。
谁人得似张公子,千首诗轻万户侯。
杜牧:《登澧州驿楼寄京兆韦尹(尹曾典此郡)》
人生如逆旅,我亦是行人。诗词是中华文化的瑰宝,在语文学习中,我们也会专门去学习古诗词,古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?下面是小编为大家整理的“杜牧:《登澧州驿楼寄京兆韦尹(尹曾典此郡)》”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
杜牧《登澧州驿楼寄京兆韦尹(尹曾典此郡)》原文
一话涔阳旧使君,郡人回首望青云。
政声长与江声在,自到津楼日夜闻。
杜牧:《陕州醉赠裴四同年》
玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承,我们小时候都阅读过一些诗词作品,学习古诗可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化,关于古诗词你知道多少?经过搜索和整理,小编为大家呈现“杜牧:《陕州醉赠裴四同年》”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
杜牧《陕州醉赠裴四同年》原文
凄风洛下同羁思,迟日棠阴得醉歌。
自笑与君三岁别,头衔依旧鬓丝多。
杜牧:《寄李起居四韵》
人生如逆旅,我亦是行人。诗词是中国文学的璀璨明珠,在课堂上,老师也会为我们讲解一些古诗词,阅读古诗词可以丰富语言积累,提高感悟能力,那么你知道有哪些经典的古诗词?小编为此仔细地整理了以下内容《杜牧:《寄李起居四韵》》,供您参考,希望能够帮助到大家。
杜牧《寄李起居四韵》原文
楚女梅簪白雪姿,前溪碧水冻醪时。云罍心凸知难捧,
凤管簧寒不受吹。南国剑眸能盼眄,侍臣香袖爱僛垂。
自怜穷律穷途客,正怯孤灯一局棋。