古诗词赏析。

人生如逆旅，我亦是行人。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们在学校的时候都学了不少古诗词，学习阅读能使学生受到美的熏陶，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？下面是小编精心为您整理的“元稹：《使东川·亚枝红》”，仅供您在工作和学习中参考。

元稹《使东川。亚枝红》原文

平阳池上亚枝红，怅望山邮事事同。

还向万竿深竹里，一枝浑卧碧流中。

编辑推荐

元稹：《使东川·南秦雪》

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。诗歌在中国具有悠远历史的，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，阅读古典诗词，能够培养人们的审美能力，您收藏了哪些经典的古诗词呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“元稹：《使东川·南秦雪》”，相信能对大家有所帮助。

元稹《使东川。南秦雪》原文

帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。才见岭头云似盖，

已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。

飞鸟不飞猿不动，青骢御史上南秦。

元稹：《使东川·江楼月》

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，在上课时老师也会和我们提到古诗，通过阅读诗词提高审美情趣，提高文学素养，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“元稹：《使东川·江楼月》”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

元稹《使东川。江楼月》原文

嘉陵江岸驿楼中，江在楼前月在空。月色满床兼满地，

江声如鼓复如风。诚知远近皆三五，但恐阴晴有异同。

万一帝乡还洁白，几人潜傍杏园东。

元稹：《使东川·惭问囚》

床前明月光，疑似地上霜。诗词是中华民族独一无二的文化精髓，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，您收藏了哪些经典的古诗词呢？下面是小编为大家整理的“元稹：《使东川·惭问囚》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

元稹《使东川。惭问囚》原文

司马子微坛上头，与君深结白云俦。尚平村落拟连买，

王屋山泉为别游。各待陆浑求一尉，共资三径便同休。

那知今日蜀门路，带月夜行缘问囚。

元稹：《使东川·夜深行》

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。诗歌在中国具有悠远历史的，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，那么你知道有哪些经典的古诗词？下面是由小编为大家整理的“元稹：《使东川·夜深行》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

元稹《使东川。夜深行》原文

夜深犹自绕江行，震地江声似鼓声。

渐见戍楼疑近驿，百牢关吏火前迎。

元稹：《使东川·清明日》

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，我们小时候都阅读过一些诗词作品，学习古诗可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化，你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“元稹：《使东川·清明日》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

元稹《使东川。清明日》原文

常年寒食好风轻，触处相随取次行。

今日清明汉江上，一身骑马县官迎。

元稹：《红荆》

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。中国是一个诗词的国度，我们总背得几首耳熟能详的诗词，背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信，关于经典的古诗词你还了解多少呢？下面是小编帮大家编辑的《元稹：《红荆》》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

元稹《红荆》原文

庭中栽得红荆树，十月花开不待春。

直到孩提尽惊怪，一家同是北来人。

元稹：《使东川·望驿台（三月尽）》

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。诗词是人类文明的共同财富，我们可以通过阅读来认识到许多古诗词，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？以下是小编为大家收集的“元稹：《使东川·望驿台（三月尽）》”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

元稹《使东川。望驿台（三月尽）》原文

可怜三月三旬足，怅望江边望驿台。

料得孟光今日语，不曾春尽不归来。

元稹：《送东川马逢侍御使回十韵》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，在平时的阅读中我们可以接触到不少的古诗词，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，你读过的古诗词还有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《元稹：《送东川马逢侍御使回十韵》》，希望对您的工作和生活有所帮助。

元稹《送东川马逢侍御使回十韵》原文

风水荆门阔，文章蜀地豪。眼青宾礼重，眉白众情高。

思勇曾吞笔，投虚惯用刀。词锋倚天剑，学海驾云涛。

南郡传纱帐，东方让锦袍。旋吟新乐府，便续古离骚。

雪岸犹封草，春江欲满槽。饯筵君置醴，随俗我餔糟。

莫叹巴三峡，休惊鬓二毛。流年等头过，人世各劳劳。