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杜牧:《冬至日遇京使发寄舍弟》

发表时间:2022-06-15

古诗词赏析。

只愿君心似我心,定不负相思意。中国自古以来就是诗的国度,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,学习古诗词能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华,关于古诗词你知道多少?下面是小编为大家整理的“杜牧:《冬至日遇京使发寄舍弟》”,仅供您在工作和学习中参考。

杜牧《冬至日遇京使发寄舍弟》原文

远信初凭双鲤去,他乡正遇一阳生。尊前岂解愁家国,

辇下唯能忆弟兄。旅馆夜忧姜被冷,暮江寒觉晏裘轻。

竹门风过还惆怅,疑是松窗雪打声。

扩展阅读

杜牧:《寄桐江隐者(一作许浑诗)》


花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,大家都是从小学习过诗词的,学习古诗可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化,您绝对不会忘记的古诗是那一句呢?下面是小编精心为您整理的“杜牧:《寄桐江隐者(一作许浑诗)》”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

杜牧《寄桐江隐者(一作许浑诗)》原文

潮去潮来洲渚春,山花如绣草如茵。

严陵台下桐江水,解钓鲈鱼能几人。

杜牧:《寄沈褒秀才》


曾经沧海难为水,除却巫山不是云。诗词是人类文明的共同财富,我们可以通过阅读来认识到许多古诗词,通过阅读古诗能让我们进一步了解历史,哪些经典的古诗词你还记得多少呢?以下是小编为大家收集的“杜牧:《寄沈褒秀才》”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

杜牧《寄沈褒秀才》原文

晴河万里色如刀,处处浮云卧碧桃。仙桂茂时金镜晓,

洛波飞处玉容高。雄如宝剑冲牛斗,丽似鸳鸯养羽毛。

他日忆君何处望,九天香满碧萧骚。

杜牧:《寄远人》


只愿君心似我心,定不负相思意。中国自古以来就是诗的国度,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力,你还知道有哪些唯美的古诗句?为此,小编从网络上为大家精心整理了《杜牧:《寄远人》》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

杜牧《寄远人》原文

终日求人卜,回回道好音。那时离别后,入梦到如今。

杜牧:《初春有感,寄歙州邢员外》


醉后不知天在水,满船清梦压星河。古诗词,是中华民族文明文化长河中的一块瑰丽奇宝,想必大家小时候都学习一些诗词,阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力,有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ?下面的内容是小编为大家整理的杜牧:《初春有感,寄歙州邢员外》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

杜牧《初春有感,寄歙州邢员外》原文

雪涨前溪水,啼声已绕滩。梅衰未减态,春嫩不禁寒。

迹去梦一觉,年来事百般。闻君亦多感,何处倚阑干。

杜牧:《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》


床前明月光,疑似地上霜。诗词是中华文化的瑰宝,在语文学习中,诗词是必不可少的,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,你知道有哪些经典的古诗词吗?以下是小编为大家精心整理的“杜牧:《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》”,仅供参考,大家一起来看看吧。

杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》原文

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去,故国逢春一寂寥!

全文赏析

这首诗在写景上很成功,从中可以领略到古代诗词中写景的种种妙用。

此诗作于公元839年(开成四年)春,在宣州(治所在今安徽宣城)做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州(治所在今安徽潜山)去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。

“日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。”诗一出手,就用明快的色调,简洁的笔触,勾画出一幅“春郊送别图”:一个初春的早晨,和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,解冻的路面布满泥泞,经冬的野草茁出了新芽,原野上一片青葱。待发的骏马兴奋地踢着蹄,打着响鼻,又不时仰头长嘶,似乎在催促主人上路。这两句诗不只是写景而已,它还交代了送行的时间、环境,渲染了离别时的氛围。

三、四两句又展示了两幅美景:“九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。”一幅是悬想中云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现。九华山是中国佛教四大名山之一,有“佛国仙城”之称。山在池州青阳(今属安徽)西南,为宣州去舒州的必经之处。“九华山路”暗示裴坦的行程。一幅是眼前绿水环抱的青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面。青弋江在宣城西,江水绀碧,景色优美。“清弋江村”,点明送别地点。“云遮寺”,“柳拂桥”,最能体现地方风物和季节特色,同时透出诗人对友人远行的关切和惜别时的依恋之情。这里以形象化描绘代替单调冗长的叙述,语言精炼优美,富有韵味。两句一写山间,一写水边,一写远,一写近,静景中包含着动态,画面形象而鲜明,使人有身临其境的感觉。以上四句通过写景,不露痕迹地介绍了环境,交代了送行的时间和地点,暗示了事件的进程,手法是十分高妙的。后面四句,借助景色的衬托,抒发惜别之情,更见诗人的艺术匠心。

“君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇”,叙写行者与送行者的不同心境。的的,是鲜明的样子。裴坦刚中进士不久,春风得意,踌躇满志,像鸿雁那样展翅高飞。所以,尽管在离别的时刻,也仍然乐观、开朗。而杜牧的心情是两样的。他宦海浮沉,不很得意。此刻要与好友离别,临歧执手,更觉“心摇摇然如悬旌而无所终薄”(《史记·苏秦传》),一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。

最后两句把“送裴坦”和自己将要“赴官归京”两重意思一齐绾合,写道:“同来不得同归去,故国逢春一寂寥!”两人原来是一起从京城到宣州任职的,此时却不能一同回去了。在这风光明媚的春日里,只身回到京城以后,将会感到非常寂寞的。

诗的前半部分环境描写与后半部分诗人惆怅心情构成强烈对比:江南的早春,空气是那样清新,阳光是那样明亮,芳草是那样鲜美,人(裴坦)是那样倜傥风流,热情自信,周围一切都包孕着生机,充满了希望;而自己并没有因此感到高兴,反而受到刺激,更加深了内心的痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情。花鸟画中有一种“背衬”的技法,就是在画绢的背面著上洁白的铅粉,使正面花卉的色彩越发娇艳动人。这首诗写景入妙,也正是用的这种“反衬”手法。

杜牧:《书怀寄中朝往还》


云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。中国文化源远流长,博大精深,诗词便是其中一种,我们都学习了大量的诗词,学习古诗有利于培养学生的想象力,那么你知道有哪些经典的古诗词?下面的内容是小编为大家整理的杜牧:《书怀寄中朝往还》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

杜牧《书怀寄中朝往还》原文

平生自许少尘埃,为吏尘中势自回。朱绂久惭官借与,

白题还叹老将来。须知世路难轻进,岂是君门不大开。

霄汉几多同学伴,可怜头角尽卿材。

张九龄:《奉和圣制早发三乡山行》


世间无限丹青手,一片伤心画不成。古典诗词是中华传统文化的重要组成部分,我们上学时候一定学习过一些诗词,通过阅读古诗能让我们进一步了解历史,你知道有哪些经典的古诗词吗?以下是小编为大家精心整理的“张九龄:《奉和圣制早发三乡山行》”,仅供参考,希望能为您提供参考!

张九龄《奉和圣制早发三乡山行》原文

羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。晴云稍卷寒岩树,

宿雨能销御路尘。圣德由来合天道,灵符即此应时巡。

遗贤一一皆羁致,犹欲高深访隐沦。

张九龄:《溪行寄王震》


去年今日此门中,人面桃花相映红。诗词是中国文学的璀璨明珠,我们总背得几首耳熟能详的诗词,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来?下面是小编帮大家编辑的《张九龄:《溪行寄王震》》,仅供参考,大家一起来看看吧。

张九龄《溪行寄王震》原文

山气朝来爽,溪流日向清。远心何处惬,闲棹此中行。

丛桂林间待,群鸥水上迎。徒然适我愿,幽独为谁情。

值得参考!唐代文学:白居易《九日寄微之》原文一篇


世间无限丹青手,一片伤心画不成。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,你读过的古诗词还有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《值得参考!唐代文学:白居易《九日寄微之》原文一篇》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

白居易《九日寄微之》原文

眼闇头风事事妨,绕篱新菊为谁黄。闲游日久心慵倦,

痛饮年深肺损伤。吴郡两回逢九月,越州四度见重阳。

怕飞杯酒多分数,厌听笙歌旧曲章。蟋蟀声寒初过雨,

茱萸色浅未经霜。去秋共数登高会,又被今年减一场。

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