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韩愈:《应科目时与人书》

发表时间:2022-06-16

古诗词赏析。

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。中华诗词是众多秀传统文化中最璀璨的一颗明珠,我们总背得几首耳熟能详的诗词,背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信,有哪些古诗词是你心目中的人间绝句 ?以下是小编收集整理的“韩愈:《应科目时与人书》”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

韩愈《应科目时与人书》原文

月日,愈再拜:天地之滨,大江之坟,有怪物焉,盖非常鳞凡介之品匹俦也。其得水,变化风雨,上下于天不难也。GS83.COM

其不及水,盖寻常尺寸之间耳,无高山大陵旷途绝险为之关隔也,然其穷涸,不能自致乎水,为獱獭之笑者,盖十八九矣。如有力者,哀其穷而运转之,盖一举手一投足之劳也。然是物也,负其异於众也,且曰:“烂死于沙泥,吾宁乐之;若俯首贴耳,摇尾而乞怜者,非我之志也。”是以有力者遇之,熟视之若无睹也。其死其生,固不可知也。

今又有有力者当其前矣,聊试仰首一鸣号焉,庸讵知有力者不哀其穷而忘一举手,一投足之劳,而转之清波乎?其哀之,命也;其不哀之,命也;知其在命,而且鸣号之者,亦命也。

愈今者,实有类于是,是以忘其疏愚之罪,而有是说焉。阁下其亦怜察之。

全文赏析

《应科目时与人书》作于贞元九年(公元793)。韩愈,进士出身参加博学宏词科考试时写给别人的信。目的是希望别人能帮他做些宣传,扩大自己的声誉。文章通过生动贴切的比喻,巧妙地把自己的处境、心理状态、要求和对方的身份作用具体而细微地表达出来。全文气势充沛,富于变化;分寸掌握得好。

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杜牧:《书事》


十年生死两茫茫,不思量,自难忘。中国文化源远流长,博大精深,诗词便是其中一种,在上课时老师也会和我们提到古诗,熟读熟背古诗有利于我国文化的传承,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?下面是小编为大家整理的“杜牧:《书事》”,供您参考,希望能够帮助到大家。

杜牧《书事》原文

自笑走红尘,流年旧复新。东风半夜雨,南国万家春。

失计抛鱼艇,何门化涸鳞。是谁添岁月,老却暗投人。

韩愈:《与陈给事书》


只愿君心似我心,定不负相思意。诗词是中华文化的瑰宝,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,熟读熟背古诗有利于我国文化的传承,关于古诗词你知道多少?下面是小编精心收集整理,为您带来的《韩愈:《与陈给事书》》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

韩愈《与陈给事书》原文

愈再拜:愈之获见于阁下有年矣。始者亦尝辱一言之誉。贫贱也,衣食于奔走,不得朝夕继见。其后,阁下位益尊,伺候于门墙者日益进。夫位益尊,则贱者日隔;伺候于门墙者日益进,则爱博而情不专。愈也道不加修,而文日益有名。夫道不加修,则贤者不与;文日益有名,则同进者忌。始之以日隔之疏,加之以不专之望,以不与者之心,而听忌者之说。由是阁下之庭,无愈之迹矣。

去年春,亦尝一进谒于左右矣。温乎其容,若加其新也;属乎其言,若闵其穷也。退而喜也,以告于人。其后,如东京取妻子,又不得朝夕继见。及其还也,亦尝一进谒于左右矣。邈乎其容,若不察其愚也;悄乎其言,若不接其情也。退而惧也,不敢复进。

今则释然悟,翻然悔曰:其邈也,乃所以怒其来之不继也;其悄也,乃所以示其意也。不敏之诛,无所逃避。不敢遂进,辄自疏其所以,并献近所为《复志赋》以下十首为一卷,卷有标轴。《送孟郊序》一首,生纸写,不加装饰。皆有揩字注字处,急于自解而谢,不能俟更写。阁下取其意而略其礼可也。

愈恐惧再拜。

全文赏析

陈给事名京,字庆复,766年(唐代宗大历元年)进士,803年(德宗贞元十九年)由考功员外郎晋升为给事中。给事,官名,即给事中。唐代的给事中,乃中央机构门下省的重要官员,仅次于门下省的长官侍中、副长官侍郎,掌管驳正政令的得失。本文为韩愈给陈京的一封信。信中述写了与陈京旧时曾有过交往和后来疏远的原因,婉言表述了对陈给事的不满。同时也表示疑虑消除,希望陈京重新了解自己,恢复友谊。

韩氏论文素以整饬、谨严、生动形象著称于世。此篇《与陈给事书》,乃是一般的书信,但出自他的笔下,却委婉动情,不同凡响。

803年(唐德宗贞元十九年),关中地区大旱,年成歉收,民间饥馑,韩愈上书奏请减免徭役租赋,因此得罪了权贵,由监察御史贬为阳山县令。陈给事却在这年得到了升迁。此年皇家准备举行祭祀大典,陈给事奏请祭祀必尊太祖,而且祖宗灵位的排列,以及参加祭祀人员的排列,都要分出尊卑长幼的先后次序,必须讲究礼仪。他因此得到皇帝的赞赏,自考功员外郎迁给事中,可谓宦海扬帆,春风得意。而韩愈却因爱民而被贬,极为苦闷,茫然若失。但他对仕途仍充满了幻想,希望能有人荐举,重返朝廷做官。所以他对这位备受皇帝欣赏的新迁给事中陈京,还抱有很大的希望。其实此信中并没有实质的内容,只是要同陈给事联络个人感情而已。然而文章的通篇围绕着一个“见”字,历敷了与陈给事的见面情况:上半篇从见说到不见,下半篇从不见说到要见。好像通幽曲径,峰回路转;如柳暗花明,若断若续。正如《古文观止》原评所说:“一路顿挫跌宕,波澜层叠,姿态横生,笔笔入妙。”信中处处自贬自责,表现了韩愈诚惶诚恐的心态;同时在字里行间,又微微透露出其不甘低眉伏首的慷慨情态。

杜牧:《书怀》


山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。诗词是人类文明的共同财富,我们总背得几首耳熟能详的诗词,通过阅读诗词提高审美情趣,提高文学素养,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?小编经过搜集和处理,为您提供杜牧:《书怀》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

杜牧《书怀》原文

满眼青山未得过,镜中无那鬓丝何。

只言旋老转无事,欲到中年事更多。

孟郊:《伤时》


一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。诗词是中国文学的璀璨明珠,我们在学校也会经常接触到很多古诗,背诵古诗词可以增强我们的民族文化自信,你还知道哪些关于古诗词的知识呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“孟郊:《伤时》”,相信您能找到对自己有用的内容。

孟郊《伤时》原文

常闻贫贱士之常,嗟尔富者莫相笑。男儿得路即荣名,

邂逅失途成不调。古人结交而重义,今人结交而重利。

劝人一种种桃李,种亦直须遍天地。一生不爱嘱人事,

嘱即直须为生死。我亦不羡季伦富,我亦不笑原宪贫。

有财有势即相识,无财无势同路人。因知世事皆如此,

却向东溪卧白云。

孟郊:《赠文应上人(一作赠高僧)》


仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。中国人的启蒙教育,多是从学诗开始,我们上学时候一定学习过一些诗词,学习古诗有利于培养学生的想象力,你读过的古诗词还有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“孟郊:《赠文应上人(一作赠高僧)》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

孟郊《赠文应上人(一作赠高僧)》原文

栖迟青山巅,高静身所便。不践有命草,但饮无声泉。

斋性空转寂,学情深更专。经文开贝叶,衣制垂秋莲。

厌此俗人群,暂来还却旋。

杜牧:《书情》


桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,我们在学校的时候都学了不少古诗词,通过阅读诗词提高审美情趣,提高文学素养,您绝对不会忘记的古诗是那一句呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《杜牧:《书情》》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

杜牧《书情》原文

谁家洛浦神,十四五来人。媚发轻垂额,香衫软著身。

摘莲红袖湿,窥渌翠蛾频。飞鹊徒来往,平阳公主亲。

元稹:《书异》


花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承,我们可以通过阅读来认识到许多古诗词,阅读古诗词可以丰富语言积累,提高感悟能力,你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“元稹:《书异》”,希望能对您有所帮助,请收藏。

元稹《书异》原文

孟冬初寒月,渚泽蒲尚青。飘萧北风起,皓雪纷满庭。

行过冬至后,冻闭万物零。奔浑驰暴雨,骤鼓轰雷霆。

传云不终日,通宵曾莫停。瘴云愁拂地,急溜疑注瓶。

汹涌潢潦浊,喷薄鲸鲵腥。跳趫井蛙喜,突兀水怪形。

飞蚋奔不死,修蛇蛰再醒。应龙非时出,无乃岁不宁。

吾闻阴阳户,启闭各有扃。后时无肃杀,废职乃玄冥。

座配五天帝,荐用百品珍。权为祝融夺,神其焉得灵。

春秋雷电异,则必书诸经。仲冬雷雨苦,愿省蒙蔽刑。

韩愈:《赠刑部马侍郎(马总,时副晋公东征)》


曾经沧海难为水,除却巫山不是云。诗歌在中国具有悠远历史的,家长会在孩子小时候交孩子读古诗,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助,对于中国的古诗词你了解哪些呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《韩愈:《赠刑部马侍郎(马总,时副晋公东征)》》,仅供参考,希望能为您提供参考!

韩愈《赠刑部马侍郎(马总,时副晋公东征)》原文

红旗照海压南荒,征入中台作侍郎。

暂从相公平小寇,便归天阙致时康。

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