古诗词赏析。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，我们在学校的时候都学了不少古诗词，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，你还知道哪些关于古诗词的知识呢？以下是小编为大家收集的“韩愈：《赠徐州族侄（以下十三首见《遗集》）》”但愿对您的学习工作带来帮助。
韩愈《赠徐州族侄（以下十三首见《遗集》）》原文
我年十八九，壮气起胸中。作书献云阙，辞家逐秋蓬。
岁时易迁次，身命多厄穷。一名虽云就，片禄不足充。
今者复何事，卑栖寄徐戎。萧条资用尽，濩落门巷空。
朝眠未能起，远怀方郁悰。击门者谁子，问言乃吾宗。
自云有奇术，探妙知天工。既往怅何及，将来喜还通。
期我语非佞，当为佐时雍。
延伸阅读
孟郊：《答韩愈、李观别，因献张徐州》
人生如逆旅，我亦是行人。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，大家的童年里都阅读过诗词，它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?为满足您的需求，小编特地编辑了“孟郊：《答韩愈、李观别，因献张徐州》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
孟郊《答韩愈、李观别，因献张徐州》原文
富别愁在颜，贫别愁销骨。懒磨旧铜镜，畏见新白发。
古树春无花，子规啼有血。离弦不堪听，一听四五绝。
世途非一险，俗虑有千结。有客步大方，驱车独迷辙。
故人韩与李，逸翰双皎洁。哀我摧折归，赠词纵横设。
徐方国东枢，元戎天下杰。祢生投刺游，王粲吟诗谒。
高情无遗照，朗抱开晓月。有土不埋冤，有仇皆为雪。
愿为直草木，永向君地列。愿为古琴瑟，永向君听发。
欲识丈夫心，曾将孤剑说。
韩愈：《赠唐衢》
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。诗歌是中国五千年的文化积淀与传承，我们小时候都阅读过一些诗词作品，学习古诗词能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？以下是小编收集整理的“韩愈：《赠唐衢》”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
韩愈《赠唐衢》原文
虎有爪兮牛有角，虎可搏兮牛可触。奈何君独抱奇材，
手把锄犁饿空谷。当今天子急贤良，匦函朝出开明光。
胡不上书自荐达，坐令四海如虞唐。
韩愈：《病中赠张十八》
去年今日此门中，人面桃花相映红。古典诗词，是中国文化史上一颗璀璨的明珠，我们在学校也会经常接触到很多古诗，古诗教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，您绝对不会忘记的古诗是那一句呢？小编收集并整理了“韩愈：《病中赠张十八》”，希望能为您提供更多的参考。
韩愈《病中赠张十八》原文
中虚得暴下，避冷卧北窗。不蹋晓鼓朝，安眠听逢逢。
籍也处闾里，抱能未施邦。文章自娱戏，金石日击撞。
龙文百斛鼎，笔力可独扛。谈舌久不掉，非君亮谁双。
扶几导之言，曲节初摐摐。半途喜开凿，派别失大江。
吾欲盈其气，不令见麾幢。牛羊满田野，解旆束空杠。
倾尊与斟酌，四壁堆罂缸。玄帷隔雪风，照炉钉明釭.
夜阑纵捭阖，哆口疏眉厖。势侔高阳翁，坐约齐横降。
连日挟所有，形躯顿胮肛。将归乃徐谓，子言得无哤.
回军与角逐，斫树收穷庞。雌声吐款要，酒壶缀羊腔。
君乃昆仑渠，籍乃岭头泷。譬如蚁蛭微，讵可陵崆uu.
幸愿终赐之，斩拔枿与桩。从此识归处，东流水淙淙。
韩愈：《赠郑兵曹》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，古诗在培养思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？下面是小编为大家整理的“韩愈：《赠郑兵曹》”，仅供参考，大家一起来看看吧。
韩愈《赠郑兵曹》原文
尊酒相逢十载前，君为壮夫我少年。尊酒相逢十载后，
我为壮夫君白首。我材与世不相当，戢鳞委翅无复望。
当今贤俊皆周行，君何为乎亦遑遑。杯行到君莫停手，
破除万事无过酒。
韩愈：《赠译经僧》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。诗歌在中国具有悠远历史的，大家都是从小学习过诗词的，阅读古典诗词，能够培养人们的审美能力，你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“韩愈：《赠译经僧》”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
韩愈《赠译经僧》原文
万里休言道路赊，有谁教汝度流沙。
只今中国方多事，不用无端更乱华。
孟郊：《上张徐州》
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。中国文化源远流长，博大精深，诗词便是其中一种，我们总背得几首耳熟能详的诗词，阅读古典诗词，促进人们了解历史文化，你知道有哪些让人惊叹的古诗词呢？小编收集并整理了“孟郊：《上张徐州》”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
孟郊《上张徐州》原文
为水不入海，安得浮天波。为木不在山，安得横日柯。
再来君子傍，始觉精义多。大德唯一施，众情自偏颇。
至乐无宫徵，至声遗讴歌。愿鼓空桑弦，永使万物和。
顾己诚拙讷，干名已蹉跎。献词惟在口，所欲无馀佗。
乍作支泉石，乍作翳松萝。一不改方圆，破质为琢磨。
贱子本如此，大贤心若何。岂是无异途，异途难经过。
杜牧：《读韩杜集》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。古诗词是中国古代文学艺术的精髓，大家的童年里都阅读过诗词，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来？下面是小编为大家整理的“杜牧：《读韩杜集》”，仅供参考，希望能为您提供参考！
杜牧《读韩杜集》原文
杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔。
天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。
全文赏析
第一句中的杜诗韩笔，指杜甫的诗歌和韩愈的古文。“愁来”，点明诗人研读杜诗韩笔时的心绪。安史乱后数十年来，藩镇割据，内战频仍，致使边防空虚，民生凋敝；而吐蕃统治者又占据河西、陇右，威胁京都，河陇人民长期受吐蕃奴隶主奴役之苦。这内忧边患，时刻萦绕在诗人心头，他不可能不愁从中来。这“愁”，是诗人抱负的流露、识见的外溢和正义感的迸泻。“愁来”读杜、韩，说明诗人与杜、韩灵犀相通。
第二句中他从杜的沉郁顿挫和韩的精深博大中汲收了睿智、胆识和力量。理性的享受，心灵的快感，使他忽发奇想，恍若请古代神话中的麻姑仙女用那纤长的指甲搔着自己的痒处一样。此典原意是蔡经悬想麻姑爪爬背上痒处，舒适、愉快；诗人移作搔心头痒处，酣畅、痛快。这匪夷所思的妙喻，是诗人兴到之笔，妙在信手拈来，兴味盎然。
第三句中诗人把杜、韩比作天外飞来的百鸟之王凤凰，赞叹、倾慕之情赫然可见。
第四句中日趋没落的晚唐社会犹如断弦的弓弩，其颓势已定。谁也不能用凤髓制得续弦胶，把断了的弓弦续上的。不明言“愁”，而其“愁”自见。
这首七绝宣示了诗人钻研杜、韩的心得，表达其倾慕、推重之情。诗中描叙愁中读杜、韩诗文的极度快感，而后喟叹杜、韩的杰作无人嗣响。以愁起，以愁结，一前一尾，一显一隐，错落有致。诗中旧典活用，有言外之意，弦外之音，又使人回味不已。诗后两句，上句设问，下句作答，一问一答，自成呼应，饶有韵味。
写作背景
杜牧的《读韩杜集》创作于晚唐(公元803-852年)，由于对杜甫、韩愈的文学成就的高度评价，杜牧写下这首《读韩杜集》，表达其倾慕、推重之情。